为进一步贯彻落实“双减”政策和“立德树人”根本任务，培养学生学习兴趣，激发学习热情，西华县第二实验小学教育集团西校区小学开展了一、二年级无纸化乐考活动，在紧紧抓住教材的同时，注重学生综合能力的考核，从多个方面进行检测，关注学生的全面发展，以闯关方式，让学生以“玩”代“考”，应用所学，各展风采。
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识得古今三千字，悦读华夏万卷书。根据学生的年龄特点，学校精心设计了测评项目，将语文学科素养融入丰富多样的关卡之中一一“词语百花园”、“古诗飞花令”、“口语芳草地”。孩子们畅游在丰富的闯关游戏中，脸上露出了自信灿烂的笑容。
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数学源于生活又应用于生活。学校主要从口算、辨识图形、解决孩子们生活中的应用等方面对学生进行考查，通过“神机妙算”、“量身订做”、“快乐购物”等活动，引导学生乐学善思，体验知识的力量和乐趣。
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在乐考的过程中，孩子们表现非常精彩，自信、大胆、阳光，思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利，孩子们不断地为自己顺利通关而欢呼雀跃，不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦，真正做到了在快乐中测评，在实践中成长！
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不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次乐考活动告别了以往传统的考试模式，在闯关过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信孩子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长!
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编辑：赵亚迪
审核：李予丰