法治教育是学校教育教学工作的重要组成部分，对于培养学生的法律意识、规则意识和社会责任感具有重要意义。本学年，我校在上级教育主管部门的指导下，紧密围绕法治教育目标，积极开展各类法治教育活动，取得了显著成效。
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一、加强组织领导，健全法治教育工作机制
学校高度重视法治教育工作，成立了以郑培生书记为组长，法治副校长周猛律师、法治副校长林荣夏法官助理、德育主任黄芳为副组长，各班主任为成员的法治教育工作领导小组。领导小组定期召开会议，研究部署法治教育工作，制定详细的工作计划和实施方案，确保法治教育工作有序推进。同时，明确各成员的职责分工，形成了郑书记负全面工作部署、德育主任黄芳具体抓、班主任和法治副校长协同配合的工作格局。
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二、丰富法治教育内容，创新法治教育形式
1. 法治主题班会
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各班级定期开展法治主题班会，学校德育室为班会提供了丰富多样的课件资源。这些课件涵盖了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法、网络安全法等多个方面的内容，通过观看具体案例视频、法律知识讲解、小组讨论、角色扮演等形式，引导学生积极参与，深入理解法律知识。例如，在讲解未成年人保护法时，通过展示一些校园欺凌的真实案例，让学生深刻认识到校园欺凌行为的危害以及如何运用法律武器保护自己的合法权益；在交通安全法主题班会上，让学生模拟交通场景，亲身体验遵守交通规则的重要性。
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法律知识竞赛
法律知识竞答把班会氛围推向高潮。题目涵盖宪法、民法、刑法等多领域，题型丰富多样，有必答题考验基础，抢答题激发斗志，风险题挑战深度。同学们迅速组队，积极备战。
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2.法治实践活动
警官宣讲
2025年3月4日星期二下午我校有幸邀请到了宝岛派出所叶壮芬教导、姚晓航警官进行心理健康讲座，本次讲座由德育室黄芳主任主持，出席本次讲座的有安保室郭志凌主任、初二年级组长吴大堂、初二年级全体班主任和学生。
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禁毒宣传教育
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将禁毒宣传教育作为法治教育的重要内容，通过举办禁毒知识展览、观看禁毒教育影片、开展禁毒主题征文比赛和演讲比赛等形式，向学生普及毒品的危害、种类以及预防方法。学校还组织学生参观禁毒教育基地，让学生直观地了解毒品的制作过程和危害后果，增强学生的禁毒意识和防毒能力。
5月15日，学校组织初一年级学生前往禁毒教育基地研学。在禁毒教育基地，学生们通过观看图片展览、视频资料，聆听讲解员的详细介绍，直观地了解了毒品的危害，增强了防毒、拒毒意识。研学活动让学生们深刻认识到毒品对个人、家庭和社会的严重危害，进一步提高了他们抵制毒品的自觉性和主动性。
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高一年级校园法治教育讲座
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筑牢校园法治防线、守护少年美好——儋州市两院中学高一年级校园法治教育讲座 。
青春是生命中最璀璨的华章，当蓬勃朝气与无限憧憬交织，法律恰似暗夜灯塔，以理性的光芒为我们驱散迷雾，守护成长之路的每一步前行。2025年6月18日早上，校德育室黄芳主任、高一年级组长李琼学、高一年级全体班主任和高一年级全体学生参会。法治讲座由德育室黄芳主任主持。
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高二年级法治讲座
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2025年6月18日早上，校德育室黄芳主任、高二年级组长王国兴、高二年级全体班主任和高二年级全体学生参会。法治讲座由德育室黄芳主任主持。
邀请法治副校长进校，每学期举办2次法治专题讲座。法治副校长周猛律师和他的法治团队结合学生的年龄特点和认知水平，以生动有趣的语言和真实的案例，为学生深入浅出地讲解法律知识。法治副校长通过讲述一些青少年因沉迷网络、交友不慎而走上违法犯罪道路的案例，告诫学生要谨慎交友，合理使用网络，自觉抵制不良诱惑。此外，学校还邀请了市公安局姚晓航警官等法律专业人士来校举办交通安全、预防犯罪、未成年人权益保护等方面的讲座，拓宽了学生的法治视野。
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法治文化建设
加强校园法治文化建设，营造浓厚的法治教育氛围。在校园内设置法治宣传栏，定期更新法治教育内容，展示法律知识、法治案例、法治名言警句等；此外，学校还利用校园广播、校报、校园网等媒体平台，开设法治教育专栏，宣传法律知识，报道学校法治教育工作动态。
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三、加强家校合作，形成法治教育合力
法治教育不仅是学校的责任，也需要家庭的积极配合。学校通过家长会、家长学校、家校联系手册、微信公众号等多种渠道，加强与家长的沟通与联系，向家长宣传法治教育的重要性，传授科学的家庭教育方法和法律知识，引导家长树立正确的教育观念，以身作则，为孩子营造良好的家庭法治环境。例如，定期组织家长和学生观看学防性侵视频、学习未成年人保护法、家庭教育促进法等相关法律法规，提高家长的法律素养和教育水平。
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四、取得的成效
通过一年来的努力，我校的法治教育工作取得了显著成效。学生的法律意识明显增强，能够自觉遵守法律法规和学校的规章制度，违法违纪行为明显减少；学生的法治素养得到提高，学会了运用法律知识维护自己的合法权益，在遇到问题时能够理性思考，依法解决；校园法治文化氛围浓厚，形成了良好的法治教育环境，促进了学校的和谐稳定发展。
五、存在的问题及改进措施
在法治教育工作中，我们也发现了一些问题，如法治教育的形式还不够丰富多样，部分学生参与法治教育活动的积极性有待提高；法治教育与学生的生活实际联系还不够紧密，存在理论与实践脱节的现象；家校合作的深度和广度还需要进一步加强等。针对这些问题，我们将采取以下改进措施：
1. 进一步创新法治教育形式，充分利用现代信息技术手段，如多媒体教学、在线学习平台、法治教育APP等，开发更多生动有趣、富有吸引力的法治教育资源，激发学生的学习兴趣和参与热情。
2. 加强法治教育与学生生活实际的联系，组织开展更多贴近学生生活的法治实践活动，如法律知识竞赛、模拟法庭、法治志愿服务等，让学生在实践中学习法律知识，提高运用法律解决实际问题的能力。
3. 深化家校合作，建立更加紧密的家校沟通机制，定期组织家长参与学校的法治教育活动，开展家庭教育指导和法律咨询服务，共同关注学生的成长与发展，形成更加强大的法治教育合力。
总之，法治教育是一项长期而艰巨的任务，我校将以此次总结为契机，不断总结经验，改进不足，持续加强法治教育工作，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为构建和谐社会贡献力量。
校园法治行，是守护，更是赋能。让法治成为青春底色，我们携手，护少年美好，赴未来山海。
