江西警察学院“未来名师”训练营如火如荼进行，第三天的课程如知识盛宴，为学员们点亮教学进阶之路。
课间，省公安厅党委委员、校党委书记李湘屏，校党委委员、纪委书记张金林，省公安厅队伍建设指导处处长李涛一行来训练营看望师生，李湘屏书记与学员们亲切交谈，关切询问学习感受，鼓励学员们将所学知识融入教学实践，勇担教育使命。
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课堂上，教学方法论板块深度剖析“提问艺术”，从好问题的标准到“柳暗花明又一村”教学法，章教官通过生动案例，传授如何引导学生主动思考，让知识在问答中自然沉淀。同时，人工智能辅助教学的实践分享，打开了智慧课堂的新视野，学员们惊叹于科技与教育融合的无限可能。
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PPT制作教学同样精彩纷呈。章教官围绕制作原则与技巧，结合“全图型PPT” 独特设计，详细拆解从构思到呈现的全流程。通过优秀案例分享与现场实操指导，学员们掌握了高效制作优质课件的秘诀，让视觉表达成为教学加分项。
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一天的课程结束后，学员们纷纷表示收获颇丰，不仅更新了教学理念，更获得了实用的技能工具。“未来名师”训练营持续赋能，期待更多思维火花在后续课程中绽放！
06龚平+0627+感悟心得：每天都有新收获！今天是未来名师训练营第三天，我最大的收获就是学到了柳暗花明讲课法。
柳暗花明讲课法，重塑了教学逻辑。“山重水复”环节，以强关联场景、故事导入，设棘手问题，瞬间抓住注意力。让学员有现场感、代入感，主动探寻答案。 “疑无路”阶段，打破旧知依赖，制造认知冲突。让学员意识到“老办法不灵了”，激发求知欲，为新知接入做铺垫。“柳暗花明”时，给出意外方案，讲透逻辑，帮学员完成认知迭代，真正掌握解决问题的新路径。
往后教学，我会用好“柳暗花明”构建课程框架，以学员为中心，让教学更具吸引力与价值。
20蔡令+0627+心得体会：今天的培训像一场认知的净化仪式，让我重新审视PPT的本质——它不该是信息的仓库，而应是思想的蒸馏器。极简主义的设计哲学要求每张幻灯片只承载一个核心观点、一句凝练的金句、一幅富有张力的画面，这种近乎苛刻的标准，恰恰揭示了优秀演示的真谛：真正的力量来自克制而非堆砌。
在反复练习提炼金句的过程中，我体会到语言如同钻石，需要不断打磨才能折射思想的光芒。当我把一段段长长的论述浓缩为几个关键字时，才真正明白什么是"字字珠玑"。而图片的选择更是一场视觉诗学的实践，一张恰到好处的图像能绕过理性的屏障，直接叩击观众的情感共鸣区。
这种极简不是偷懒的减法，而是深思熟虑后的乘法。它要求我们像雕塑家一样，凿去所有多余的部分，只留下最能传递价值的核心。当幻灯片上的干扰项被一一剔除，思想的信号反而获得了最大的传播强度。在这个信息超载的时代，极简主义赋予我们一种珍贵的表达能力：用最少的元素，传递最丰富的内涵。
17王烈基+0627+感悟心得：进入名师训练营的第三天，今天最大的收获用四个字概括：“推倒重来”。在接受章教授讲授的新知识的同时，自己会不断思考昨天的构建教学思路是否合适，自己在不断在推倒重构自己的选题思路、问题链设定。虽然过程有些焦虑，但也逐渐感受到方向在一点点清晰，思路在一点点沉淀。希望自己也能“柳暗花明”！
16+胡由钻+0627:今天是训练营的第三天，我慢慢地我开始习惯了训练的生活。每天都能学到新的知识，获得新的体会。今天学习到了章教授的柳暗花明讲课法，听了之后有种醍醐灌顶的感觉，自己过去的教学方法、教学理念确实落后了，只有抓住学生的兴趣才能够让学生听进去，而怎么让学生产生浓厚的兴趣就需要用到这套方法论。而且是关于PPT制作方法，自己以前也做过很多PPT，但是从来没有考虑过我的PPT有哪些问题，全图PPT的理念让我有一种焕然一新的感觉，原来自己之前一直是在错误的方法上越走越远。现在更加体会到“少即是多”这句话的含义了。总之，今天的收获也很大，期待脱变的自己！
03鲍振峰++感悟心得：每天从早上9点到晚上11点，作为学员坐着都耗尽了体力，而章教授全程激情讲授，其旺盛的精力、持续保持思维的敏捷令人十分佩服。在内容上则更是收获颇丰，重塑了我的教学理念，尤其强调提问在教学中的重要作用，提出问题、提出高质量的问题、提出一连串高质量的问题的意义远大于直接告诉学员知识、答案。
08+蔡辉+0627心得体会：昨夜在教授的引导下，明白了选题一定是从实践中来，随时随地要准备调研，调研实践中的对象、问题和方法，昨天围绕我的选题进行了四到五轮的深度访谈并再度收集了许多资料，才明白什么是有血有肉的课程。当然，这些工作在新一天的授课中再度被摧残！被毁灭！最后迎来新的重生！今晚准备再度细研问题立链，提出20个好问题！做30页PPT！
15陈涛+0627+感悟心得：
今天是训练营第三天，依然收获满满，尤其是课堂提问方法与PPT制作技巧，令我深受启发。在课堂提问方面，我深刻认识到其不仅是师生互动的桥梁，更是激发学生思维、提升课堂效率的关键。针对不同教学目标，需灵活运用提问方法，巧妙的提问设计，如同精准导航，引领学生深入探究知识。PPT制作技巧也让我眼前一亮。过去总担心信息传达不足而堆砌大量文字，如今明白“少即是多”。精简文字，聚焦重点，配合全景图片营造意境，既能避免视觉疲劳，又能让内容更具感染力，使学生更专注于核心内容。
05周义书+0627+感悟心得：
实战化训练营第三天又是一场认知的洗礼。问题即引擎，要以“链式问题”激活高阶思维，用“柳暗花明法”破认知困局；设计需极致，PPT以“秒懂”为尺，留白处皆是思维生长之地。“好课不在授尽千言，而在问穿一念；设计不争满屏锦绣，但求一目入心。” ——以问题链凿通思维之渠，借极简视觉点亮认知之光。