在这片充盈书香与朝气的校园沃土,我们以匠心育桃李,以智慧拓新程,共同托举着每一颗向阳生长的梦想种子。课堂内外间,成长的画卷徐徐铺展:语文课堂上,学子们吟诵经典,在文字的流转中触摸文化的温度;实验室中,在动手操作中探索科学的奥秘;运动场上,奔跑的身影与呐喊的助威交织,在团队竞技中体悟协作的力量。全体师生怀揣育人初心,用专注浇灌知识,以关爱点亮心灯,在朝夕相伴的时光里书写着成长的篇章,绘就出校园中最温暖的教育图景。现将本周工作详细汇报如下:


趣味测评促成长
童心绽放显真章



为打破传统笔试的单一评价模式,更全面地考察一年级学生的知识运用能力与学习兴趣,6 月 23 日,我校组织一年级语文、数学期末情景测试。活动以 “玩中学、测中乐” 为核心,旨在通过生活化、游戏化的场景设计,让学生在轻松氛围中展现真实学习成果,同时引导教师与家长关注 “知识运用” 而非 “机械记忆”,推动低年级评价方式向素养导向转型。


语文测试以 “童话小镇闯关” 为主题,设置 “拼音小火车”“词语魔法屋”“故事小剧场” 三个环节:学生在 “拼音小火车” 中认读带拼音的物品名称(如 “苹果”“书包”),在 “词语魔法屋” 用图片匹配反义词(如 “大 — 小”“多 — 少”),在 “故事小剧场” 看图复述《小壁虎借尾巴》片段,将识字、表达等能力融入童话情境。数学测试则化身 “超市购物体验”,学生需根据 “商品价格”(10 以内数字)计算 “购物总价”,用学具币完成 “付钱找零”,在模拟买文具、选水果的过程中考察计算与应用能力。测试全程由教师扮演 “闯关向导”,通过鼓励性语言引导学生大胆尝试,现场充满欢笑与跃跃欲试的热情。


此次情景测试不仅是对学生知识掌握的检验,更是对 “双减” 背景下评价改革的生动实践。对学生而言,游戏化场景消除了考试焦虑,让他们在 “闯关”“购物” 中体会到学习的乐趣,同时在运用拼音认读物品、用数学知识解决 “购物问题” 时,真切感受到知识与生活的联系,增强学习自信心。对教师与家长而言,测试结果更清晰地反映出学生的 “薄弱环节”(如词语搭配的灵活性、简单计算的熟练度),为后续教学与辅导提供了针对性方向。这种 “以趣促学、以测促用” 的评价方式,既保护了低年级学生的学习兴趣,又推动了 “从知识本位到素养本位” 的教育理念落地,为学生的可持续学习奠定了积极基调。


以考促学验成果
蓄力扬帆再出发



为全面检测七年级学生本学期知识掌握情况,评估教学成效,为后续教学计划调整提供依据,同时培养学生诚信应考、规范作答的良好习惯,我校于 6 月 24 日至 25 日组织七年级期末考试,旨在通过系统性测评,帮助学生明确学习薄弱点,为下一阶段学习蓄力。


本次期末考试涵盖语文、数学、英语、道德与法治、历史学科,严格按照教学大纲要求命题,注重基础知识点与综合运用能力的结合。考试期间,考场秩序井然,学生们沉着审题、认真作答,展现出严谨的治学态度;监考教师全程坚守岗位,严格执行考场纪律,确保考试公平公正。每场考试结束后,学生们有序离场,部分同学还就疑难问题进行短暂交流,体现出对知识的重视与求知的热情。




此次期末考试不仅是对七年级学生一学年来学习成果的全面检验,为学生提供了自我审视、查漏补缺的机会,帮助他们清晰认知自身在知识掌握和学习方法上的不足,为暑期及八年级的学习规划提供方向;同时也为教师教学反思提供了客观依据,便于精准分析教学中的优势与短板,优化下一阶段的教学策略。此外,考试过程中渗透的诚信教育,进一步强化了学生的规则意识与责任担当,助力其在成长道路上形成正确的价值观,为全面发展奠定坚实基础。


筑牢安全防线,守护校园平安



为全面排查校园安全隐患,夯实校园安全管理责任,确保师生生命财产安全与校园正常教学秩序,6 月 26 日,上级部门安全检查组莅临我校开展校园安全专项检查。此次检查旨在通过专业指导与细致排查,推动我校进一步完善安全管理制度,提升应急防范能力,构建全方位、无死角的校园安全防护体系。


检查小组重点围绕校园设施安全、消防安全、食品卫生、防溺水管理等方面开展工作。在实地巡查中,检查组深入教学楼、食堂、实验室、操场等区域,仔细查看消防器材有效期、应急照明装置运行情况,详细询问食堂食材采购流程与留样制度;针对暑期临近的特点,特别核查了我校防溺水安全教育记录、家校安全责任书签订情况及校园周边水域警示标识设置。随后,检查组查阅了我校安全管理制度、应急预案、值班记录等台账,与校领导及安全负责人就 “校园安全网格化管理”“突发事件应急处置流程” 等进行深入交流,并现场反馈了检查中发现的细节问题,提出针对性整改建议。


此次上级部门的安全检查,既是对我校安全工作的全面 “体检”,更是对校园安全管理的有力指导。通过专业排查,我校及时发现了安全管理中的薄弱环节,为后续整改明确了方向;检查组提出的 “重点区域每日巡查台账”“防溺水应急演练常态化” 等建议,进一步完善了我校安全管理的精细化流程。更重要的是,检查过程强化了全校师生的安全责任意识,推动 “安全第一、预防为主” 的理念落地生根,为构建平安、和谐的校园环境提供了坚实保障,让每一位师生在安全的校园氛围中安心学习、舒心工作。


防溺水安全教育



暑假即至,未成年人溺水事故进入易发多发期。为切实守护学生生命安全,做到“放假不放安全”,学校在暑假前,召开班会和家长会,强调暑期交通出行安全、居家安全等,特别是防溺水安全,组织观看防溺水警示教育片《一秒》,再次学习防溺水“六不”。


爱眼手抄报评比



为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控系列重要指示批示精神,进一步推动学校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》要求,根据上级部门要求,我校就第30个全国爱眼日暨“同心守光明”系列主题活动,开展了爱眼手抄报比赛。




党员教师孙思雨上示范课


赵君平老师参加区心理教研展示


学生有序就餐


《向阳》校刊第二期征稿



《向阳》校刊第二期征稿,欢迎老师、学生和家长踊跃投稿!联系人:办公室吴13871121172
栏目
1、卷首语:上级领导或学校领导撰稿
2、向阳视窗:主要征集学校大型活动新闻报道、各部门总结等文章。
3、向善德育:主要征集有关德育管理、班级管理、学生教育类文章。
4、领导关怀:主要征集上级领导到校指导、检查等文字或图片。
5、活动掠影:主要征集学校活动、年级活动、班级活动照片等。
6、向美课堂:主要征集教师论文、案例、读书学习培训等心得体会。
7、向上榜样:主要征集优秀老师和学生事迹,自荐或他荐都可以。
8、向光集萃:主要征集学生各类稿件,请班主任和语文老师配合。
9、向心共育:主要征集家长育儿和家教心得等,请班主任配合。


校训 : 逐光而行 幸福一生
校风 : 向阳向上 向善向美
教风 : 心怀暖阳 静待花开
学风 : 心向朝阳 快乐绽放

部门:办公室
编辑:陈 婷
初审:吴祖胜
终审:胡丽萍