主题来源：我们生活在一个充满色彩的世界里，颜色不仅美化的自然，也丰富了我们的感官体验，对幼儿而言，色彩是他们认知世界的重要途径，因此我们开启了对颜色的探秘之旅……
本月由三个子主题组成：
1.寻色
2.探色
3.玩色
本月主题网络图(实施)
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本月主题建构图(实施)
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接下来我们将跟随颜色精灵的步伐一起进入色彩王国去探寻颜色的秘密啦，小朋友们准备好了吗？出发啦！
旅程一：寻色
一、认识颜色
1.在集体教学活动中幼儿跟随着老师的步伐一起认识了新朋友——颜色精灵。
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2.颜色精灵捉迷藏
颜色精灵现在躲进了玩具里面把玩具变成了不同的颜色，请小朋友们来说一说玩具都变成了哪些颜色。
(1)变成了蓝色
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(2)变成了红色
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(3)变成了黄色
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(4)变成了紫色和蓝色
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3.颜色抱一抱
游戏规则：每个小朋友手臂上套上不同颜色的手环，当老师说，黄色抱一抱时，黄色手环的小朋友就要抱在一起。
二、我喜欢的颜色
1.幼儿分享调查表
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旅程二：探色
一、变色龙变变变
1.在集体教学活动中幼儿认识了变色龙知道了变色龙可以进行色彩的变化(如：当它吃了绿色的树叶就变成了绿色、吃了红色的苹果就变成了红色)，从而让幼儿感知了色彩的变化。
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2.变身变色龙
(1)幼儿根据所吃物品的颜色说出：我吃了什么颜色的物品，我的尾巴变成了什么颜色。
二、彩虹色的花
绘本《彩虹色的花》讲述的是一朵彩虹色的花将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物，最后自己却被覆盖在白雪下，但它的希望和梦想还在继续，但当春天来到的时候，新的花瓣又在阳光下绽放。
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2.幼儿绘画自己彩虹色的花
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三、会变魔术的颜色
1.通过集体教学活动让幼儿感知颜色混合的变化，知道两种颜色混合可以变成新的颜色。
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2.动手操作——颜色变变变
在活动中幼儿通过摇晃瓶子来感知两种颜色混合能变成新的颜色。如(红色+黄色＝橙色)
基础色
加上另一种颜色
3. 及时的记录
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旅程三：玩色
一、我的彩虹王国
1.幼儿通过集体教学知道彩虹由红、黄、蓝、绿、青、靛、紫七种颜色组成。
2.幼儿用七种颜色绘画属于自己的彩虹。
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3.幼儿作品。
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二、彩色世界真奇妙
1.通过教学幼儿让感受歌曲旋律与节奏，初步学唱歌曲，通过唱歌活动，辅以各种动作游戏，表达对彩色世界的喜爱。
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幼儿学唱歌曲《彩色世界真奇妙》
三、缤纷彩虹糖
1.通过集体教学活动让幼儿感知色素溶于水后得色彩变化。
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2.实际感受
幼儿利用木棍将彩虹糖进行搅拌，充分感受色素溶于水的变化。
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3.科学小实验
幼儿将彩虹糖摆放成不同的形状并倒入水淹没彩虹糖，观察其色彩的丰富变化。
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4.科学小视频——缤纷彩虹糖
四、多彩的泡泡
1.通过集体教学让幼儿对泡泡感兴趣，体验用泡泡作画的乐趣，了解吹泡泡的技巧，能用吹泡泡的方式进行绘画，欣赏泡泡在纸上留下的花纹美。
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2.教师示范如何制作泡泡。
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3.幼儿进行制作。
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4.幼儿体会吹泡泡乐趣
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4.往泡泡里面加入颜料，幼儿制作单个泡泡画。
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5.难度升级，幼儿制作连体泡泡画。
3.作品展示
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五、蒙德里安格子画
1.在集体教学活动中教师讲解如何绘画格子画让幼儿了解什么是格子画，并让幼儿用自己喜欢的颜色进行绘画涂色。
3.作品——蒙德里安格子画
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4.作品展示
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六、颜色小怪兽
1.通过集体教学活动讲解如何进行拍打作画完成颜色小怪兽。
2.动手操作
(1)幼儿自己动手操作感受拍打作画。
3.绘画颜色小怪兽
(1)将拍打好的颜色小怪兽进行晾干后，幼儿运用马克笔为颜色小怪兽画上五官以及情绪表情。
4.作品展示
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七、吹画
1.动手操作：幼儿利用吸管和颜料进行吹画，将颜料吹成不同的图案。
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2.作品展示
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本月活动结束啦！
撰稿：何荣
