

亲爱的同学们、家长们:
风动荷生香,蝉鸣夏日长。一学期的辛勤耕耘暂告段落,盛夏的蝉鸣正呼唤着轻松假期的到来。为帮助大家度过一个充实、愉悦、滋养心灵的暑假,学校特奉上这份“心灵赋能指南”,愿每一位同学、每一们家长都能在休憩中积蓄能量,在探索中快乐成长!




学生赋能篇


一、规划有方,
让节奏“稳”起来




假期是自我调适的黄金期。一份清晰的规划,能助你张弛有度,收获满满。
规律作息是基石: 保证充足睡眠(青少年建议8-10小时),早睡早起,让生物钟成为健康活力的守护者。
活力运动不可少: 每日安排30-60分钟运动(跳绳、游泳、球类等),挥洒汗水不仅能强健体魄,更能有效释放压力,提升积极情绪。
学习探索保持续: 阅读几本好书、学习一项新技能(如编程、乐器、烹饪等)、观看优质纪录片,让好奇心驱动持续成长。
兴趣滋养添色彩: 投入热爱之事——绘画、音乐、手工、乒乓球、摄影…在沉浸中感受心流,收获纯粹的快乐与成就感。






二、动手实践,
让生活“实”起来




炎炎夏日,宅家时光亦可精彩。劳动是连接自我与生活的桥梁。
整理收纳小天地: 动手整理书桌、衣柜,在规划空间中培养条理与责任感。
烹饪美食悦身心: 在家人指导下尝试几道夏日小菜或甜品,从食材到美味,体验创造的乐趣与分享的甜蜜。
照顾绿植或萌宠: 承担照料家庭植物或宠物的任务,感受生命的成长与相互陪伴的温暖。






三、用心沟通,
让亲情“暖”起来




朝夕相处是增进理解的契机,也可能带来小摩擦。智慧沟通是关键。
听懂“唠叨”的关怀:“少看点手机”背后可能是对视力的担忧;“作业完成了吗?”或许藏着对自主管理的期待。尝试理解这份爱的表达。
主动表达“我”心声: 用“我感到...”、“我希望...”等句式,平静坦诚地分享你的想法和计划(如:“妈妈,我计划玩半小时游戏放松,然后开始阅读,可以吗?”)。
创造专属“心”时光: 主动邀请家人一起散步、下棋、看电影,在轻松氛围中增进情感联结。






四、关照情绪,
让心灵“亮”起来




情绪如天气,变化是常态。学会温柔以待:
1.觉察: 当心情起伏时,停下来,问自己:“我现在感觉如何?”(是烦躁、无聊、孤单还是兴奋?)
2.接纳: 允许所有情绪存在,不评判。“我现在感到有些焦虑,这很正常”。
3.调节:
(1)表达释放: 写日记、涂鸦、与信任的朋友倾诉、在安全环境里喊一喊或运动出汗。
(2)身心放松: 尝试“4-7-8呼吸法”(吸气4秒,屏息7秒,呼气8秒)、聆听舒缓音乐、想象清凉溪水流过身心(“流水冥想”)。
(3)积极行动: 做一件力所能及的小好事、记录每日三件感恩小事、投入兴趣爱好,用积极体验点亮心情。






五、心理电影、绘本推荐




《寻梦环游记》:关于爱、亲情、梦想和坚持
《头脑特工队》:关于情绪与成长
《超能陆战队》:关于友情和勇气
《奇迹男孩》:关于亲情和善意
哲学家系列绘本:关于生命、幸福和亲子沟通




家长赋能篇


一、共绘假期蓝图,
让期待落地生根




回顾与展望: 与孩子一起聊聊学期的收获与挑战,倾听他们对假期的期待与想法。
协商制定计划: 尊重孩子意愿,共同商定一份包含休息、学习、兴趣、劳动、社交的弹性计划。多问:“你觉得这样安排怎么样?”“需要爸爸妈妈提供什么支持?” 赋予孩子自主权,培养规划能力。




二、看见独特光芒,
让欣赏滋养成长




聚焦优势与努力: 留心孩子点滴进步和闪光点(如坚持运动、主动分担家务、对新事物好奇),给予具体、真诚的肯定:“今天你主动收拾了房间,真整洁!看到你认真练习画画,线条越来越流畅了,真棒!”
提供探索空间: 允许孩子在安全范围内尝试、犯错、探索兴趣。您的信任是他们勇气和自信的源泉。




三、倾听心灵絮语,
让陪伴温暖流淌




创造“心”时刻: 利用共进晚餐、散步纳凉、睡前片刻等,放下手机,专注倾听孩子分享的趣事、烦恼或奇思妙想。少评判,多共情:“哦,原来当时你是这种感觉...”
敏锐觉察情绪: 留意孩子的情绪信号(沉默、烦躁、过度兴奋),温和询问并提供支持:“看你好像有点闷闷不乐,愿意和爸爸/妈妈聊聊吗?”做情绪稳定的容器。
支持面对挑战: 当孩子遇到困难,先陪伴梳理感受,再共同探讨解决方案,而非急于代劳或指责。




四、共度数码时光,
让边界清晰有爱




开放讨论规则: 与孩子坦诚沟通电子设备使用时间、内容和安全规则,达成双方理解接受的约定。
以身作则示范: 家长也需有意识地管理自己的屏幕时间,增加线下互动(如家庭游戏夜、户外活动)。
关注内容质量: 引导孩子接触有益身心健康的在线资源(学习平台、创意内容)。




五、家长成长书单
(选读推荐)




阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。养育孩子是一个精细漫长的过程,面对状况百出的孩子们,家长难免心浮气躁,但是希望你们沉下心,多多学习,从书中汲取营养,用正确的观念科学育儿。
《用孩子的思维和孩子对话》:用孩子的逻辑解决孩子的问题
《正面管教》:正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法
《孩子:挑战》:每一位父母面对自己的孩子时,要赢得的不是挑战,而是爱和尊重,以及相伴中的彼此成长!
《真希望我父母读过这本书》:学习如何与婴儿、儿童、青少年和长大成人的孩子相处,让亲子关系变成孩子一生的力量之源




心理健康热线


全国统一心理援助热线是12356。
息县第八小学心理健康热线 :
王老师15236765363
段老师15290281586





亲爱的同学们和家长朋友们,暑假不仅是放松身心的休闲时光,更是滋养心灵、促进亲子共同成长的黄金契机。希望这份指南能成为你们的“心灵地图”,愿这个暑假,我们都能以阳光心态拥抱生活,让心灵在爱与理解中自由舒展,共同书写一段充满欢笑与温情的假期记忆!




编辑:王辉
审核:刘中宁


