为积极响应“双减”政策，落实“五育并举”教育理念，改变传统纸笔测试模式，以更科学、更趣味的方式全面评价学生的学习成果，下埠镇中心小学于6月27日开展了一、二年级无纸化测试活动。此次测试将学科知识与趣味游戏相结合，设置了丰富多样的闯关环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示学习成果，体验学习乐趣。
一年级数学测试现场充满了挑战与乐趣。“口算我能行”环节，孩子们快速思考、准确作答，展示出扎实的计算基本功；“理财我擅长”模拟真实购物场景，孩子们化身“小小理财家”，运用所学知识进行货币换算和交易，在实践中提升数学应用能力；“拼摆我拿手”让孩子们利用几何图形拼摆出各种创意造型，在动手操作中感受图形的魅力，培养空间想象力；“慧眼我最棒”则考验孩子们的观察力，通过观察图形、数字的规律，完成相关题目，锻炼逻辑思维能力。
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一年级语文测试同样精彩纷呈。“识字小先锋”关卡，孩子们自信认读生字，展现出强大的识字储备；“诵读小精灵”环节，他们用清脆悦耳的声音，饱含感情地朗读课文，传递出对语文的热爱；“表达小明星”鼓励孩子们根据图片或话题，大胆表达自己的想法，培养语言组织和表达能力；“查字典高手”中，孩子们熟练运用部首查字法查找生字，掌握自主学习的重要工具。
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二年级的测试活动同样亮点十足。数学测试中，“眼明手快我会算”要求孩子们快速准确地完成计算任务，提高计算速度与准确率；“心灵手巧我会拨”让孩子们通过拨动钟表模型，掌握时间的认识与计算；“火眼金睛我会看”通过观察立体图形、统计图等，培养空间观念和数据分析能力；“我是估量小能手”引导孩子们联系生活实际，对物体的长度、重量等进行合理估量，增强数感。
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二年级语文测试各环节也极具特色。“汉字小天地”考查汉字的书写与笔画顺序，孩子们认真书写，展现出规范美观的字体；“字词妙妙屋”通过词语搭配、选词填空等形式，丰富孩子们的词汇积累；“记忆空间站”要求孩子们背诵古诗词和课文片段，传承经典文化；“情境脱口秀”设置各种生活情境，孩子们根据情境进行即兴表达，提高语言应变和交际能力。
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测试过程中，孩子们手持“闯关通行证”，兴奋地穿梭于各个关卡之间。他们专注的神情、自信的回答、欢快的笑声，构成了校园里最美的风景线。老师们耐心引导、认真倾听、及时鼓励，用温暖的笑容和肯定的话语为孩子们加油打气，让每个孩子都能在测试中发挥出最佳水平。
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此次无纸化测试，不仅是对学生学习成果的创新评价，更是学校在教育教学改革道路上的一次积极探索。它打破了传统考试的束缚，让评价更具多元性、趣味性和综合性，让孩子们在玩中学、学中乐、乐中成长。未来将继续深化教育教学改革，不断探索创新，为学生们打造更加丰富多彩的学习体验，助力每一位孩子全面发展、健康成长！
下埠镇中心小学
2025年6月30日
编辑：李烨彤
一审：李艳婷
二审：罗淑梅
三审：段雨
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