大暑，是二十四节气中的第十二个节气，也是夏季最后一个节气。于公历7月22日—24日交节。
“暑”是炎热的意思，大暑，指炎热之极。大暑相对小暑，更加炎热，是一年中阳光最猛烈、最炎热的节气，“湿热交蒸”在此时到达顶点。大暑气候特征：高温酷热、雷暴、台风频繁。
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大暑节气，来玩一个关于水的小实验吧：《旋转小水车》，一起来看看需要的材料吧！
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来观察一下老师是怎么操作的吧！
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小朋友们准备好材料，开始操作啦！
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组员之间分工合作，有的拼水车，有的拼火箭筒，有的放小竹筷。
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来倒水咯，看看我们做的水车能不能转起来。
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来见证神奇的一刻：
老师：大暑节气来了，小朋友们想吃什么食物解暑呢？
向荣：西瓜。
浩晨：绿豆汤。
弋恺：冰淇淋。
老师：那我们一起来试试看，把想吃的解暑食物画出来吧。
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大暑
大暑池畔赏红莲，
亭亭玉立水中天。
幽幽绿叶白莲藕，
好似画中美天仙。
小朋友们学习大暑节气歌，在歌曲中，欣赏大暑节气美好的景象，一边唱一边做动作，感受节气带来的一派风景。
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除了唱大暑儿歌，我们还阅读了大暑的绘本。
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老师：夏天，小朋友们最想吃什么？
弋恺：冰淇淋。
煜轩：我和他一样，吃冰淇淋。
老师：那今天我们来做一下冰淇淋，大暑节气，太热啦，做个冰淇淋解解暑吧！
小朋友们：好。
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小朋友们在冰淇淋模型上，放上轻粘土，打造属于自己心目中的冰淇淋。看，做出来的冰淇淋颜色丰富，真好看！
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大暑，天气炎热，我们一起来做一把小伞子吧！我们先把鸡蛋壳涂上颜色，再利用轻粘土在鸡蛋壳上面进行装饰，有的小朋友做了一把恐龙伞子，有的小朋友做了一把花朵伞子，有的小朋友做了一把烟花伞子，大家都奇思妙想，装饰自己的伞子。
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大暑相对小暑，更加炎热，是一年中阳光最猛烈、最炎热的节气，“湿热交蒸”在此时到达顶点。
这天，我们来玩一个《水中开花》的小实验，清凉一下吧！
看看我们需要准备的材料！
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一起来观察一下，到底花朵能不能在水中开花呢？
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到小朋友们自己动手操作啦，材料准备好了，小朋友们都很兴奋。
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开始做实验啦，先把小花折起来。
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接下来我们放水和折好的小花。
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实验成功啦，花朵在水中绽放！
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来看看我们的实验成果吧。
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《咏廿四气诗 大暑六月中》
唐·元稹
大暑三秋近，林钟九夏移。
桂轮开子夜，萤火照空时。
菰果邀儒客，菰蒲长墨池。
绛纱浑卷上，经史待风吹。
解析:夜晚萤火，吃瓜散步，清风徐来，诗中尽是大暑里浪漫的时刻。
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