七月的风裹挟着盛夏的热烈，将期待已久的暑假轻轻送到我们身边。假期是成长的加速器，为助力同学们解锁充实而有意义的假期生活，老师们精心筹备了暑假特色作业指南，愿这份专属指南，能化作你们遨游假期的指南针，在广阔天地间探索未知、汲取养分，用知识浇灌成长，以实践镌刻精彩。
语文
一、精心练字墨飘香（20分钟/天）
选材：教材中生字词、古诗、日积月累语段或课外经典文段。
要求：以硬笔书法为主，尝试软笔书法，注重读帖与书写速度，追求间架美观。
二、博览群书气自华（20分钟/天）
阅读时在书上进行圈点批注，将书中的好词、好句以及自己的感想写一写。
必读书籍：阅读高尔基《童年》，有计划地完成阅读导读单。
选读书籍：《花之歌》纪伯伦著、《草原•北京的春节》老舍著、《紫藤萝瀑布•丁香结》宗璞著、《朝花夕拾》鲁迅著、《城南旧事》林海音著等。
三、表达提升勤运用（二选一）
1、观看《“字”从遇见你》《汉字五千年》等央视纪录片，以列提纲或思维导图的形式记录关键信息，探究中国文字演变。
要求：每1—2集做一次记录，共完成10篇。
2、观看《宗师列传·大唐诗人传》《何以中国》等文化影视节目，亲近中国文化。
要求：完成百字感悟，每集一篇，共完成8篇。
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数学
一、计算练习
1、直接写出得数10道。
2、脱式计算：小数四则混合运算，分数加减混合运算。
3、解方程。
二、综合练习
针对五年级下学期九个单元的重难点知识，以及学生掌握比较薄弱的地方设计针对性练习。
三、自主选学
选学“王钊数学工作室”五下思维训练，观看五下风采小讲师视频
英语
一、思维导图
（本）一共完成7个单元。
要求:针对教材中的每个单元，整理知识要点，绘制完成思维导图，并用英语进行分享与交流。
二、诵读语篇
共完成70篇，每日朗读一篇课内文章、一篇课外语篇;可读英语绘本《多维阅读》(外语教学与研究出版社)，并简单复述绘本故事。
三、学唱英文歌曲5首。
体育
1、 素质练习（俯卧撑、开合跳、仰卧起坐等，30个/组，共三组）
2、 一分钟跳绳（共5组）要求：运动前充分热身，注意练习安全。
科学
认真观看科学视频（①认识杠杆的作用②认识斜面的作用）并从中选出最感兴趣的一个实验，学习并制作。开学了老师要检查哦！
①认识杠杆的作用
②认识斜面的作用
同学们，暑假是一张空白的画卷，画笔已经握在你们手中——去画下爬山时遇见的彩虹，记录厨房里尝试新菜的欢笑，写下书本中触动心灵的句子。那些在晨光中读过的书，在烈日下完成的实践，在繁星下记录的感悟，都是在为成长积蓄能量。
让我们约定，以积极的态度完成暑期作业，以饱满的热情拥抱假期生活，待到校园重逢时，以最好的状态，共赴下一段精彩的学习旅程！
