为全面贯彻素质教育理念，激发低年级学生学习兴趣，郓城县第二实验小学于2025年7月3日组织开展了以“寓教于乐，快乐成长”为主题的一、二年级“乐考”活动。本次活动通过设置多个趣味关卡，将学科知识与游戏体验相结合，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学，展现自我。
趣味闯关，寓学于乐
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本次“乐考”共设六个主题关卡，涵盖语文、数学、综合实践等多个学科领域。每一关都经过精心设计，不仅考验学生的知识掌握情况，更注重动手能力、表达能力和团队协作能力的培养。
第一关为“诗情画意”，学生们在诗情画意中感受语言文字的魅力。他们或吟诵古诗，或挥笔作画，展现出对诗意生活的理解与向往。
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第二关是“口算小殿堂”，孩子们通过抽取题卡快速答题，在紧张刺激的氛围中锻炼思维敏捷性和计算能力。
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第三关名为“成语跳跳跳”，地面上铺设的成语方块成为孩子们跃动的舞台，他们在游戏中识记成语，提升语言积累。
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第四关为“操作手工艺坊”，学生们动手制作各类手工作品。
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第五关“友谊小乐园”则侧重于人际交往能力的培养，孩子们通过互动游戏增进了解，学会合作与分享。
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第六关“探索问题岛”结合语文学科内容，引导学生抽卡答题，在解决问题的过程中提升语言表达与逻辑思维能力。
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二年级风采展示
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全员参与，多元评价
活动中，每位学生都佩戴着富有创意的头饰，手持闯关卡，依次前往各个站点完成挑战。老师们作为指导者和观察者，不仅给予适时点拨，还根据学生的表现进行多元评价，关注其思维过程与学习态度。
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活动现场气氛热烈，孩子们脸上洋溢着自信的笑容。无论是“碰碰球”、“跳跳仪”等体能类项目，还是“一语惊人”、“万事如意”等语言类任务，大家都积极参与，尽情展示自己的风采。
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快乐成长，收获满满
此次“乐考”不仅是一次学习成果的检验，更是一场充满童趣的成长之旅。学生们在轻松愉悦的环境中巩固了知识，提升了能力，也增强了自信心与集体荣誉感。
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学校表示，未来将继续创新评价方式，丰富活动形式，让每一位孩子都能在快乐中学习，继续深化教育教学改革，推动课程建设与学生核心素养发展在成长中收获，真正实现“红心向党，铸魂育人”的教育目标。