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五维成长路,夏日赋新能——唐官屯中学2025年暑假德育实践作业清单

创建于07-04 阅读299

       随着夏日烈阳洒下热情的光芒,我们迎来了充满期待的2025年暑假。这不仅仅是一段放松身心、享受宁静的时光,更是我们心灵成长的黄金时期,是拓宽视野、汲取知识、锻炼能力的宝贵机会。为了让大家能在这个独一无二的暑假中留下深刻的成长印记,学校精心设计了以“五维成长”为主线的德育实践活动。

       在这个暑假,让我们一同踏上这条多维度的成长之路,用心丈量精神的高度、守护环境的温度、感受生命的强度、品味艺术的深度、体验劳动的厚度。让夏日的阳光照亮我们前行的每一步,让每一次实践都成为塑造更优秀自我的基石。

       期待你们在这个暑假中积蓄力量,点亮未来!

一:根脉·培根铸魂 赓续精神

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核心:奠定精神底色,汲取历史养分。参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。根脉深扎沃土,方能枝繁叶茂。让我们在这个假期,追寻先辈足迹,聆听历史回响,感悟信仰的力量,筑牢爱党爱国爱社会主义的思想根基,让红色基因融入血脉,成为我们砥砺前行的不竭动力。

1. 寻根·经典阅读:阅读《课本里的红色故事》如《百合花》、《长征胜利万岁》、《大战中的插曲》、《荷花淀》、《党费》等红色经典(或优秀红色读物),理解革命先辈的奋斗与理想。

呈现形式(二选一)

(作业1):根据抗战胜利80周年纪念主题活动绘制一张“英雄画像”手抄报(A3纸竖版)。

(作业2):根脉歌唱者:学唱2首红色经典歌曲,录制短视频(3-5分钟)。

2. 悟魂·光影记忆:

(1)观看《南昌起义》、《开国大典》、《我和我的祖国》、《长津湖》等红色影片/纪录片,感悟家国情怀。

(作业3):撰写观后感(>500字),阐述思考与触动。

(2)观看暑期“红色纪录片展播”,了解党的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。

活动内容:

1.时间:2025年7月7日-2025年8月31日

2.方式:打开天津IPTV电视机顶盒,按遥控器数字键5566,进入今日思政专区,找到“红色纪录片展播”活动即可免费收看。

3.积极参与观后感征集活动,并制作成视频,优秀作品在IPTV平台展播,并获得由天津网络广播电视台颁发的入选证书。

投稿要求:

①观后感:500字以内,需表达真情实感。格式为word文档,文档中需写明以下信息:学校全称、班级、姓名、性别、联系方式。

②声音片段:声音片段授权音频,MP3格式。

3. 践志·足迹追寻:(家长陪同)探访红色教育基地(博物馆、纪念馆、旧址等),亲身体验革命历程。

(作业4):小小传承人:录制在红色景点解说的短视频(2-4分钟)。

二:绿韵·守护家园 志愿同行

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核心:培育责任意识,践行生态文明。绿韵,是生命的律动,是家园的底色。守护绿水青山,共建文明家园,是我们义不容辞的责任。让我们走出家门,融入社区,用行动诠释志愿精神,用智慧点亮环保理念,用爱心温暖孤寡老人、残疾人、困难学生,让文明的种子在夏日生根发芽,共同谱写文明、和谐的乐章。

1. 文明·志愿先锋:(父母陪同)参与社区/街道志愿服务(如帮孤助残、交通劝导、秩序维护、文明养犬宣传等)。

(作业5):提交《志愿服务表》及活动照片或短视频(体现具体行动)。

2. 环保·绿色创想:

行动一:践行垃圾分类,宣传环保理念(劝导不文明行为)。

行动二:变废为宝·创意工坊:利用废旧材料制作创意实用作品。

(作业5):行动印记:提交《志愿服务表》、照片记录实践过程。

(作业6):创意作品:制作变废为宝的实用工艺品。

志愿服务表

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三:星火·强心健体 青春向阳

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核心:锤炼意志品质,激发生命活力。

“文明其精神,野蛮其体魄。” 星火般跃动的生命力,正是青春奋斗的写照。强健体魄是逐梦基石,坚韧心灵则滋养成长。运动中挥洒的汗水,既能淬炼意志、释放压力,也能调节情绪;与家人、同伴共赴运动之约,更能增进沟通理解。强心健体,让身心在活力与欢笑中同频共振,让青春绽放向阳生长的璀璨光芒。

活动要求:根据学校《暑假体育作业安排》选择喜爱运动项目,制定并坚持暑期锻炼计划(建议每周≥3次,≥30分钟/次),提倡每天上、下午各做一次广播操、眼睛保健操。

健身打卡:将健身记录在《暑假体育作业完成情况记录表》。

活力瞬间:提交运动短视频(1-2分钟)或精彩运动照片。

星火感悟(可选):附文简述运动带来的改变(毅力、合作、自信等)。

体育作业记录表

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四:雅韵·文化陶冶 以美怡情

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核心:提升审美情趣,滋养人文情怀。

雅韵,是灵感的奔涌,是心灵的滋养。美,作为人生的必修课,既藏在墨香琴韵的艺术创作中,也蕴含在经典书籍的字里行间。假期里,不妨沉浸于文化陶冶读书活动,品读诗词典籍、艺术论著,与古今智慧对话;同时投身艺术创作,在自然万物间感悟和谐。让艺术与文化双轨并行,提升审美、激发潜能,让心灵在双重滋养中丰盈升华,塑造更富底蕴与情趣的人格魅力。

(作业7):“诵读时代新声·书写津城华章”中华经典诵读写大赛(高二年级)

参赛作品内容要符合社会主义核心价值观,围绕贯彻落实党的二十大精神与习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,聚焦新时代中国特色社会主义的伟大实践与辉煌成就,讲述天津红色历史、津沽文化、城市发展等,展现学生了解天津、热爱天津,与时代共成长的情怀和担当。

活动要求:

(1)主题诵读:视频录制要紧贴活动主题,以诵读为主要形式,视频像素不少于720×576PIX;时长不超过5分钟,前面包括15秒片头,标注参赛作品名称,以及选手的姓名、学校、年级、班级等基本信息;着装要大方得体,与朗诵的作品内容能够统一;诵读者精神饱满,仪态得体大方;吐字清晰,普通话语音标准;能正确把握作品基调,朗诵声情并茂,富有韵味和感染力,情感饱满真挚,表达自然。

(2)书法作品:软笔书法作品;书体不限(书法作品提倡楷书作品,篆书、草书作品须另附译文)。规格:尺寸为四尺整张(690mm×1380mm),竖式,不符合尺寸要求者不予评选;内容:聚焦新时代中国特色社会主义的伟大实践与辉煌成就,紧密围绕党的二十大精神。

(作业8):第十一届“大运河杯”读书系列活动(高一年级)

秉承“讲好家乡故事,弘扬传统文化”的核心主旨,紧密结合静海区发展的总体思路、目标任务和战略措施,深入贯彻文化自信的时代要求,致力于挖掘与传承家乡深厚的历史文化底蕴,通过丰富多彩的文化活动与原创文艺作品的展示,生动描绘静海区的风土人情与精神风貌。

(1)青少年征文

内容要求:围绕活动主题自拟题目 ,通过身边人、身边事,展现家乡的全面振兴和静海文化传承发展。体裁不限。要求主题鲜明、内容充实、中心突出,积极向上,表达真情实感。格式要求:作品题目:黑体小二号,正文部分:宋体四号,默认边距,行距:固定值23磅。字数要求:1200字以内(交电子版)。

(2)青少年讲非遗故事

内容要求:通过推介静海特色的非遗项目及其历史故事、技艺特色与文化内涵,弘扬非遗所蕴含的价值观念,讲好静海优秀传统非遗文化故事,展示静海魅力。视频要求:人数要求:5人以内;时间要求:5分钟左右;内容要求:视频内容不能透露学校和个人信息;服装要求:整洁干净,不允许穿校服出镜;语言要求:规范普通话,吐字清晰,语音准确。

(3)青少年书画征集

作品围绕静海独特的文化符号,展现家乡的发展变迁,展示美丽的静海以及奋发图强的静海精神。书法:一律为毛笔书法,书体不限,尺寸为4尺。绘画:水彩、水粉画:4开;国画:尺寸为4尺。书法、绘画参赛作品需附文字说明(作者姓名、作品名称、联系方式)贴于背面;所有作品请勿装裱。所有参赛作品必须本人创作,参赛作品不退还。

 2025年静海区中小学生“绿书签行动”系列宣传活动

(作业9):“品书香之美,悟成长之道”征文(高二年级)

内容要求:围绕活动主题自拟题目 ,体裁不限。要求主题鲜明、内容充实、中心突出,积极向上,表达真情实感。

格式要求:作品题目:黑体小二号,正文部分:宋体四号,默认边距,行距:固定值23磅。

字数要求:中学生800至1000字(交电子版)。

(作业10):“绿书签”公益短视频征集(高一年级)

以学生、家庭、学校、社会为创作视角,开展“绿书签”公益短视频征集,引导未成年人尊重原创、拒绝盗版,绿色阅读、文明上网,提升未成年人安全意识和法治素养,增强对非法出版物及有害信息的鉴别能力和防范意识,自觉抵制有害文化垃圾。

要求:视频像素不少于720×576PIX;时长6分钟之内,片头标注参赛作品名称,以及选手的姓名、学校、年级、班级等基本信息;仪态得体大方;吐字清晰,普通话语音标准;

(作业11):“绿书签”AI海报设计(高一高二年级)

将津派元素、静海元素与“护苗・绿书签”行动相融合,利用AI技术进行海报创作,既凸显地域特色,又赋予传统公益主题新的生命力,传播“绿书签”理念,展现唐中学生的精神风貌。作业要求:AI海报设计作品(电子版和纸质版)

艺海拾贝:学习/练习/创作艺术项目(书法、绘画、音乐、舞蹈、摄影、手工艺等)。

自然寻美:(父母陪同)走进自然/美术馆/博物馆等,感受美与和谐。

(作业12):律动光影(音乐/舞蹈/表演):提交展示视频片段(2-4分钟)。

五:勤壤·躬行实践 淬炼品格

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核心:崇尚劳动精神,体验创造价值。勤壤,是耕耘的沃土,是收获的起点。劳动创造价值,实践淬炼真知。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。让我们在家庭和田间(若可行)躬身实践,体验劳动的艰辛与喜悦,感恩他人的付出,掌握生活技能,在汗水中磨砺意志,在成果中收获成长,擦亮生命的奋斗底色。

活动要求:根据《2025年暑假劳动教育作业》,家长指导下学习基本生活和劳动技能,每天做力所能及的家务事,体谅父母的辛劳,关心父母的健康,听从父母的教导。倡导学生利用暑假和家长一起读书、观影、锻炼,一起参加劳动实践、社会实践、志愿服务活动,增进亲子关系,融洽家庭和谐氛围。

呈现形式:

A.照片、视频记录(录制1-2分钟短视频分享实践、收获与感悟)。

B.填写《劳动实践表》+简短劳动心得(困难、技能、反馈)。

劳动实践表

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✦德育作业要求: 

1.所有参赛作品必须原创,不得有抄袭、套改、代写作品。

2.内容与原要求一致,强调安全、选择至少三个主题、成果提交格式与时间等)

✦德育作业评比与展示:

 (内容与原要求一致,班级初选、年级推优、校级展示、公众号推送、表彰等)。

      同学们,这条由“根脉、绿韵、星火、雅韵、勤壤”铺就的五维成长之路已在你脚下展开。期待你们在这个盛夏,用心丈量每一寸精神的高度,用情守护每一片家园的绿意,用力点燃每一簇青春的星火,用美浸润每一方心灵的墨韵,用汗水浇灌每一寸实践的勤壤,收获一个充实、精彩、满载成长的假期!

                             唐中德育处

                           2025年7月11日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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