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六年一班孙卉
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在校园时光里，孙卉同学全面发展，以出色表现为成长添彩，从以下四方面展现其风采。
一、思想品德：崇德向善，践行美好
孙卉积极参与“红领巾奖章”争章活动，获“自强章” ，彰显进取精神。日常中，她以尊重、友善待人，传承优良品德，用行动诠释对美好品德的坚守，为校园添温情。
二、学习表现：乐学善思，收获成长
学习上，孙卉态度端正、积极进取。2023 - 2024学年，她在德化县第七实验小学寒假“整本书阅读”活动中获评“阅读之星” ，于国学班培训也获“学习进步奖” ，不断拓宽知识深度与广度，成绩稳步提升。
三、工作能力：主动担当，助力集体
孙卉主动为集体出力，积极参与班级事务，用认真负责的态度，在点滴中协助营造良好班级环境，以行动诠释对班集体的担当。
四、综合实践：多元探索，全面发展
孙卉踊跃投身各类实践，从阅读活动到课外培训，从争章行动到日常表现，不断尝试、积累。孙卉在2020年获城东实验小学“进步之星” ，2023 - 2024学年获评德化县第七实验小学“优秀少先队员” ，学习上，孙卉态度端正、积极进取。2023 - 2024学年，她在校寒假“整本书阅读”活动中获评“阅读之星” ，于国学班培训也获“学习进步奖” ；2025年5月，在德化县消防大队、德化县教育局联合举办的“德化小小消防员”征文比赛中荣获二等奖。不断拓宽知识深度与广度，成绩稳步提升。在实践中锻炼自我，实现全面成长。
六年校园岁月，孙卉用努力与坚持书写精彩。愿她带着这份热忱，奔赴新程，绽放更多光芒！
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六年一班林桐乐
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在校园时光里，林桐乐同学全面发展，以卓越表现为成长添彩，从以下三方面展现其风采。
一、思想品德：严于律己，树立榜样
林桐乐始终以高标准要求自己，积极践行新时代少先队员的责任与担当。凭借突出表现，他荣获德化县第七实验小学“红领巾奖章”三星章，并多次获评“优秀少先队员”，以崇德向善的品格成为师生公认的楷模，用实际行动传递正能量。
二、学习表现：勤学善思，成绩优异
在校期间，林桐乐保持扎实的学业基础，以出色的学习能力和积极进取的态度，连续两年（2021-2023）荣获德化县第七实验小学“优秀学生干部”称号，并于2022-2023学年斩获德化县新时代“三好学生”殊荣，展现出卓越的学习实力与综合素养。
三、工作能力：沉稳干练，勇于担当
作为德化县第七实验小学少先队大队中队长，林桐乐凭借沉稳干练的作风和出色的领导能力，高效组织校园活动，协助老师管理班级事务。他以高度的责任感和执行力，带动集体共同进步，在服务同学与班级建设中彰显非凡领导力。
校园时光中，林桐乐用奋斗与汗水书写青春答卷。愿他继续保持这份热忱，在未来的道路上砥砺前行，绽放更加耀眼的光芒！
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六年二班黄荣佑
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一、学业精进，知行合一
黄荣佑同学始终以强烈的求知欲深耕学业，凭借优异成绩成为同学榜样。课堂上，他专注互动、高效吸收知识，成绩稳居前列；课堂外，积极参与学科竞赛，展现创新实践能力。2025年5月，他在德化县小学生现场作文竞赛中荣获二等奖，彰显扎实的文学素养；因综合表现突出，2023年5月获评德化县浔中中心小学“优秀学生干部”，2025年6月被德化县第七实验小学评为2025届优秀毕业生，以实力印证知行合一的学习理念。
二、德馨品正，担当有为
在品德修养上，黄荣佑以社会主义核心价值观为准则，言行文明、谦逊有礼。他尊敬师长、团结同学，常主动帮助学习困难的伙伴。在红领巾争章活动中，其优秀品德获得认可：2023年12月荣获德化县“红领巾奖章”二星章，2024年2月再获泉州市“红领巾奖章”三星章；2024年7月，他凭借突出表现获评德化县“优秀少先队员”，用实际行动诠释新时代少年的责任与担当。
三、身心兼修，向阳而生
黄荣佑秉持“健康第一”的理念，在体育锻炼中展现蓬勃活力。篮球场上的矫健身姿、长跑赛道上的坚毅步伐，均彰显其持之以恒的运动精神。他多次在学校运动会及赛事中为班级和学校争得荣誉，塑造了阳光乐观的精神风貌。无论是学习挑战还是生活难题，他始终以积极心态从容应对，用强健体魄与向上姿态书写青春风采。
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六年二班黄婉容
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一、勤学善思，领航成长
学习上，黄婉容始终保持对知识的强烈渴望，以勤学好问、钻研探索的态度深耕学业。凭借优异成绩与出色管理能力，她多次荣获校级“优秀班干部”“三好学生”称号。面对学习任务，她不仅独立自主完成高质量学习目标，还主动分享高效方法与经验，带动同学共同进步，彰显出极强的学习主动性与集体责任感。
二、崇德向善，践行担当
品德上，黄婉容以高尚道德准则严格要求自己，在日常学习生活中践行乐于助人、团结友爱的精神，是同学们信赖的伙伴；她尊敬师长、谦逊有礼，以乐观开朗的性格积极投身校内外志愿服务，无论是社区公益帮扶，还是校园爱心行动，总能以实际行动诠释新时代好少年德智体美劳全面发展的优秀品质。
三、躬身实践，全面绽放
实践中，黄婉容积极参与各类校园与社区活动，展现出卓越的综合素质。体育赛场上，她为班级荣誉奋力拼搏；环保公益活动中，她以身作则宣传理念、参与整治，用行动为绿色家园贡献力量。通过丰富实践，她不断拓宽视野、提升能力，成长为充满活力与责任感的新时代青少年。
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六年三班孙韶喆
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一、思想品德：坚守初心，传递温暖
孙韶喆同学始终以尊重与友善为准则，践行品德修养。遇见师长主动问好，用礼貌搭建沟通桥梁；同学或老师有需求时，第一时间伸出援手，让互助成为日常。面对同学间纠纷，耐心调解，化干戈为玉帛，维护和谐班级氛围；看到校园垃圾，主动弯腰捡起，以点滴行动守护环境整洁。在家中，体谅父母辛劳，主动承担拖地、洗碗、洗袜子等家务，用实际行动践行“孝亲敬长”，让感恩融入生活日常。其优秀品德获得广泛认可，被评为“优秀少先队员”，成为校园品德践行的标杆。
二、学习表现：深耕学业，追求卓越
课堂上，作为学习委员的他全神贯注，紧跟老师思路，积极举手发言，用思考与表达碰撞知识火花，起到带头作用。小测与考试前，调整状态，以严谨态度对待每一次检验，凭借扎实基础与良好心态，收获优异成绩。多次获评“三好学生““优秀少先队员”，并在毕业时荣获"优秀毕业生"称号。面对学习挑战，不骄不馁，主动钻研，让优秀成为学习习惯，为知识积累与成长筑牢根基。
三、工作能力：担当责任，服务集体
虽无明确职务，但他以集体为责。扫地时认真细致，让教室整洁有序；积极参与班级活动筹备，默默贡献力量。在日常相处中，用倾听与建议，协助同学解决问题，成为老师与同学间的"桥梁"。凭借出色的服务意识和工作能力，他的表现获得师生一致好评，以主动担当诠释对集体的热爱，让服务二字落地有声。
四、综合实践：勇于探索，全面成长
踊跃参与各类活动，在2022春“寒假读一本好书”征文评选中获奖，以阅读与写作拓宽视野；积极投身校园实践，将知识融入生活。这些经历，让其在实践中学会思考、协作，锻炼应变与创新能力，助力全面发展。凭借在综合实践中的突出表现，他被评为“优秀少先队员”和“三好学生”，并荣获“优秀毕业生”称号，为小学生活增添多彩注脚。
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六年三班陈炎彬
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陈炎彬同学全面发展，以优秀表现为小学生活写下精彩注脚，现将其事迹从四方面呈现：
一、思想品德：坚守初心，以德立身
陈炎彬同学始终坚守道德准则，以尊重、友善为底色。在校园主动向师长问好，礼貌谦逊；对待同学真诚热心，遇困难主动帮扶，用行动传递温暖，营造和谐氛围，以良好品德为成长奠基 。
二、学习表现：深耕学业，追求卓越
课堂上，他专注投入，紧跟教学节奏，积极思考、踊跃发言。日常学习中，以严谨态度对待知识积累，小测、考试均能沉稳应考，凭借扎实功底与努力，成绩优异，获评“三好生”，展现学习上的卓越追求 。
三、工作能力：担当责任，服务集体
虽无特定职务，却主动为集体出力。积极参与班级事务，值日、活动筹备等任务，都认真对待，以行动助力班级有序运转，用担当诠释对集体的热爱，默默贡献力量 。四、综合实践：积极探索，全面成长
在校园实践中，陈炎彬积极参与各类活动，将知识融入实践。从学科探索到校园生活体验，不断尝试、锻炼，在过程中提升应变与协作能力，实现全面发展，为小学时光添彩 。
六年成长，陈炎彬同学在各方面交出优秀答卷。愿他带着这份“优秀”，奔赴新旅程，续写更多精彩！
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编辑：陈军谊
初审：张志烁
复审：李 弘
终审：赖开派
