本次一、二年级项目化“无纸笔”综合素质测评以核心素养为导向，延续一贯的创新理念，将语文、数学、英语等学科知识巧妙融入趣味关卡。孩子们在轻松愉悦的游戏中巩固知识、展现才能，通过多元化的活动形式培养核心能力，让期末测评成为一场别开生面的素养展示舞台。让我们跟随镜头，一起见证孩子们在趣味实践中收获成长的美好时刻！
删除
为确保本次无纸笔测评工作的顺利开展，各部门协同合作，确保题目既能涵盖知识点，又具有趣味性和挑战性。教师们精心组织学生参与测评，提前做好了场地布置和道具准备。
删除
删除
删除
“语”你相伴
一、二年级语文
删除
删除
第一关识字小超人，强化学生的拼音拼读和识字能力，促进思维发展，提升学习兴趣与参与度以及对知识实际运用的能力。
删除
删除
第二关书写小达人，强化学生对生字笔顺的掌握，为后续学习奠定良好的基础。
删除
删除
删除
第三关背诵小能手，通过背诵巩固与加深学生对课文的理解，提升他们的语言表达能力和文化素养，同时激发他们的学习兴趣与积极性。
删除
删除
删除
“数”你最行
一、二年级数学
数学测评活动，一年级教师精心设计了口算小精灵、百数游乐场、购物小达人、应用小天才四个考评活动，对学生本学期数学知识的掌握情况以及数学学科核心素养的发展情况进行了全面的考评。一个个数学小达人乐学善思、计算迅速、表达清晰，纷纷参与挑战。在闯关的过程中，孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
二年级教师设计了口算飞行区、重量估计王、推理小达人、识数大挑战四个考评活动，对学生本学期数学知识的掌握情况以及数学学科核心素养的发展情况进行了全面的考评。既注重了对学生核心素养的测评，检测了学生的动口、动手、动脑能力，又体现出数学的游戏化、趣味性。孩子们喜上眉梢，笑逐颜开，在轻松愉悦的氛围中巩固了知识，促进了发展。
删除
删除
删除
“英”你能说
一、二年级英语
删除
本次测试活动根据一、二年级学生的身心特点，用趣味游戏的方式，通过 I Can Read、I Can Talk、I Can Sing 三个活动进行评价。活动中，孩子们在真实情境里用所学到的英语知识与老师积极互动，既考查了孩子们活学活用的本领，又调动了学习英语的积极性，还增添了对英语学习的乐趣。
英语单词是学习英语的基础，英文歌曲让孩子们的学习变得轻松快乐，让孩子们在闯关中巩固知识，乐在其中。
删除
删除
删除
删除
删除
不以纸笔定能力
虽无笔墨亦飘香
无纸化测评活动将各个知识点融入丰富多彩的闯关活动中，全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了在快乐中测评，在实践中锻炼。
删除
删除
删除
—END—
编辑：乔燕 张皎
图片：语文组
初审：教导处
终审：卫建福 张志霄