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致二小同学们的一封信
亲爱的同学们：
“蝉鸣夏日长，风动荷花香”。为了积极推进国家双减政策，让你们拥有一个开心又充实的暑假，二小的老师们设计了趣味、挑战、体验、成长于一体的暑假作业，希望这些独具创意的暑假作业成为你们学习、创造和游戏的乐园，让我们挑战一“夏”吧！
宾州第二小学
2025年7月10日
“暑”我最爱国
作为少先队员，我们要锻炼自己的能力，培养爱国爱党的精神。
1.参观一个爱国主义教育基地。如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。(全体学生完成）
2.观看一部红色电影，如《红海行动》、《百团大战》等。(全体学生完成）
3.整理一条有兴趣的热点事件。每天坚持看新闻联播，关注暑期国内外军事、国防领域热点新闻，如国际军事演习、新型武器装备研发等，整理自己最感兴趣的一条热点事件，和家人或者朋友分析事件展开评论。(全体学生完成）
4.画一幅关于七一建党节或八一建军节的8开纸绘画。（三、四年级完成）
5.阅读一本国防教育相关书籍，或观看一部国防主题纪录片。撰写 500 字以上学习心得，内容需包含对我国国防力量发展的认识，以及自身对国防重要性的理解。（五、六年级完成学习心得，其他年级观看即可）
成果展示:开学之后，三至五年级的各个班级择优推选3份作品，上交学校参加校级评比展示活动，其他同学的作品在班级进行评选。
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“暑”我最博学
1.每两周学习并背熟一首经典古诗。古诗言志，不可不诵，去了解和认识古人，学习他们对待世事人生的态度。(全体学生完成）
2.每天利用20分钟进行书写练习，硬笔软笔都可以，要求书写规范、工整、美观。(全体学生完成）
3.暑假期间阅读一本有意义的书籍，并填写阅读记录卡。(全体学生完成，一二年级建议采取亲子阅读形式）
成果展示:开学之后，三至五年级各择优推选3份作品，上交学校参加校级评比展示活动，其他同学的作品在班级进行评选。
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“暑”我最睿智
1.实践生活中数学：学生独自使用20元、10元、5元的纸币，还有1元，5角，1角的纸币和硬币”等“常见数值人民币购物完成付钱和找钱。可以用图文或表格等形式记录下来。(一、二年级完成）
2.制作数学小报：用学过的图形拼搭出自己喜欢的图案并粘贴在A4纸上。做一份数学手抄报。(三、四年级完成）
3.设计口算题卡：设计一本精美的口算题卡(A4纸、至少三页)。内容根据自己所学内容(如表内乘除法，竖式计算、脱式计算、简便运算)，每页编一道生活中的数学题并解答，(要有解题过程)。(五、六年级完成）
成果展示:开学之后，各个班级推选3份优秀作品，上交学校参加校级评比展示活动，其他同学的作品班级进行评选。
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“暑”我最强壮
运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。保证每天锻炼1小时。(全体学生完成）
1.跳绳：每天练习100个跳绳，分2组进行，每组50个。
2.踢毽子：每天练习15分钟。
3.户外散步：每天进行20分钟的户外散步。
4.室内健身运动：每天进行10分钟的基础身体活动，如简单的拉伸、俯卧撑等。
5.仰卧起坐：每天完成2组，每组10个。
6.亲子运动游戏：每天与家长进行至少15分钟的互动游戏。
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“暑”我最创意
1. 变废为宝：利用废旧物品，如纸盒、塑料瓶等，制作一件实用手工作品。(三、四年级完成）
2.传统工艺：尝试学习一项传统手工艺，如剪纸、编织。(五、六年级完成）
成果展示:开学之后，各个班级推选3份优秀作品，上交学校参加校级评比展示活动，其他同学的作品在班级进行评选。
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“暑”我最勤劳
1. 家务打卡：每天完成一项家务，如浇花、煮饭、洗碗、整理自己的卧室、打扫卫生等。 (全体学生完成）
2. 美食制作：在家长指导下学做一道简单的菜肴。 (三至六年级学生完成）
3. 种植观察：种一株植物，如绿豆、向日葵，观察并记录它的生长变化。(全体学生完成）
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给家长的箴言
亲爱的家长朋友：
优秀孩子的背后，一定站在优秀的父母。孩子的教育需要家长的用心和付出。教育好自己的孩子，就是投资自己后半生的幸福。让我们家校携手，共同助力孩子成长。这个假期，让我们一起出发！
学校寄语
说，很容易；做，却不易。光想不做，一事无成。暑假是快乐的，我们要在快乐中学会提升自己。把有意义的计划安排好，并落实到行动中去，相信你一定会有所收获的。
亲爱的同学们，愿你们在假期里好好休息，好好学习，加强锻炼，培养独立生活的能力，养成文明的行为习惯，开心多多，收获多多，度过一个安全、充实、愉快而有意义的暑假！
文字｜编辑：赵秋美
一校一审：潘小艳
二校二审：韦 珍
三校三审：王海萍
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