期末黉门聚首,集思共绘华章——安源中学召开2024-2025学年度第二学期结束工作会

何清清
创建于07-06
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会议圆满召开,统一思想凝心聚力

         盛夏骄阳炙烤大地,蝉鸣聒噪响彻校园。7月6日,安源中学隆重召开2024-2025学年度第二学期结束工作会。全体教职工齐聚一堂,回顾本学期工作成果,展望未来发展蓝图。会议在庄重而热烈的氛围中有序进行,全面展现了学校团结奋进、求真务实的精神风貌。

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        会场秩序井然,气氛庄重。充分体现了本次会议的规范性与重要性。

党委书记谭洪海:坚守育人初心,弘扬清风正气

       报告开堂语重深,初心坚守育贤心。

       八项规定明方向,一片清风净校林。

       力斩虚浮祛旧弊,勤耕务实守贞襟。

       五方举措擎旗进,再谱杏坛锦绣音。

‍       会议伊始,党委书记谭洪海围绕“坚守育人初心 弘扬清风正气 持续深化中央八项规定精神在校园落地生根”的主题,为全体教职工作了一场深刻而生动的作风建设报告,他强调,教育工作者要始终牢记立德树人根本任务,以党的纪律建设为抓手,推动作风建设常态化、长效化,营造风清气正的育人环境。谭书记将八项规定比作全面从严治党的“破题之举”与校园“净化器”,强调其作为密切师生关系的“连心桥”、推动教育发展的“硬保障”,能筑牢思想根基。他谈到,当教师以“服务师生”为准则、行政人员将“务实教学”融入日常,育人方向便如晨露般清晰。

       针对作风建设,他直指问题:“部分会议如‘裹脚布’冗长,工作停于‘空中楼阁’。”他警示需警惕形式主义“隐形衣”、奢靡之风“变形记”,如同园丁修剪杂草,唯有及时整改,方能守护教育初心。

      在落实举措上,他提出五方面行动:精简文件会议提质效、深入班级倾听师生心声、厉行节约推行食堂“光盘行动”、树立廉洁从教标杆、发挥领导班子“头雁效应”。

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          谭书记深入浅出地阐述了中央八项规定精神在学校管理中的具体落实路径,现场教职工认真聆听,反响热烈。

分管领导依次发言,全面总结各项工作

        随后,五位分管校领导分别就各自职责范围内的工作进行了总结和深入剖析。

     教务精研展硕果,政教深耕育新苗。

     后勤筑牢保障基,纪检守正党风昭。

     党工聚力凝众志,团队齐心架彩桥。

     共绘宏图谋远略,安中奋进领风骚。

‍       副校长陈希民从高考中考成绩、教学质量提升、课程改革推进、教师专业发展等方面出发,展示了本学期教学工作的亮点与成果;副校长文莉重点汇报了学生德育活动开展情况、心理健康教育成效以及家校共育机制建设进展;副校长陈礼刚从校园基础设施优化、食堂安全管理、节能减排措施等方面介绍了后勤保障工作的有力支撑作用;纪委书记周志农则聚焦党风廉政建设和监督执纪工作,提出了进一步强化纪律意识、规范办学行为的具体举措;党委副书记阮惠军围绕党组织生活开展、教职工权益保障、文化活动组织等内容,分享了增强组织凝聚力和向心力的有效做法。

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        他们沉稳自信的表现彰显了安源中学领导班子的责任担当与专业素养。

校长黎志朝:目标既定雄心立,前路长驱阔步奔

       黎校高论绘新章,多维筹谋韵自长。

       双考腾辉书胜绩,群贤戮力绽荣光。

       定标立誓民心聚,筑盾防危暑梦香。

       家访情牵家校路,安中策马再奔忙。

‍       会议最后,校长黎志朝作总结讲话。他从三大核心维度总结学期工作,为学校发展擘画新蓝图。

‍       在“取得的成绩与存在的不足”环节,黎校长首先亮出亮眼成绩单:高考、中考成绩斐然,实现新突破。随后,他着重表扬了教师王建江、梁涛、李群辉在教学一线的卓越贡献,肯定政治教研组朱巧凌、付丽宾带领团队精心开发校本课程,为学生的全面发展注入新活力。同时,黎校长也客观指出学校在部分领域仍有提升空间,激励全体教职工持续精进。

       谈及“学校的定位与发展”,黎校长明确提出两大目标——让学生及家长由衷喜爱学校,让教职工发自内心热爱学校。这不仅是学校办学质量的体现,更是凝聚各方力量的重要方向。

       最后,在暑期提醒中,黎校长将安全摆在首位,叮嘱全体师生筑牢安全防线,平安度假。同时,他要求全体教师积极落实“万师访万家”活动,通过家访深入了解学生家庭情况,搭建家校沟通桥梁,让教育更有温度。

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     黎校长神情专注,语气坚定。他的讲话既高屋建瓴又贴近实际,为全体教职工注入了信心与动力。

结语:昔日耕耘结硕果,今朝擘画启新程

        昔日耕耘结硕果,今朝擘画启新程。本次期末结束会不仅是对过往工作的回顾与反思,更是对未来发展的谋划与动员。此次会议凝聚人心、明晰方向,为安源中学迈向新征程奠定坚实基础。安源中学将继续秉持“立德树人、全面发展”的育人理念,不断加强师德师风建设,扎实推进各项改革举措,奋力书写新时代基础教育高质量发展的新篇章。

‍撰稿:何淑清

‍一审一校:曾凡广

‍二审二校:阮惠军

‍三审三校:黎志朝

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