时光流转，教与学的脚步从未停歇。为深入剖析教学成果，总结经验、查找不足，进一步提升教学质量。曹一小学于7月7日上午召开期末教育教学质量分析会。
语文科组围绕试题特点，立足教材，深入分析了学生的答题情况。分析中发现，部分学生在基础知识的掌握上不够扎实，存在错别字、古诗背诵不熟练的问题；阅读理解能力参差不齐，部分学生不能准确理解文本含义等等问题。针对不足，语文科组提出平时要注重考察学生的积累。同时，还要提升学生对文本信息的提取和理解能力，以及对语言的准确运用能力，这样写出的作文才会更加出彩。语文科组积极探讨，不断反思，将会进一步提升语文教学质量。
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数学科组以数据为依托，对各年级的成绩进行了细致的对比与分析。每位数学老师立足本班情况，全面深入地分析了学生的做题情况，总结了一些突出问题，比如部分学生在计算方面存在粗心大意的问题，导致简单题目失分；对于一些概念性知识理解不够透彻，不能灵活运用；解决实际问题时，部分学生分析问题，解决问题的能力较弱，不能准确找到解题思路……针对以上出现的问题，数学科组积极讨论改进措施，比如培养学生良好的学习习惯、认真审题、细心答题、仔细检查等等。
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英语科组老师结合试卷内容，从听力、词汇、语法、阅读和写作等方面进行了深入分析。分析发现，部分学生听力技巧不足，不能快速捕捉关键信息；词汇量积累不够，影响阅读和写作；句子结构单一……针对以上问题，英语科组提出了改进方法。比如多点听写单词、抽背课文、加强听力训练、培养良好的听力习惯等等。
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综合科组以“育美润心、强健体魄”为抓手，让艺术的灵动与运动的活力在课堂绽放。音乐课上，孩子们用歌声编织旋律故事；美术课上，画笔勾勒出天马行空的想象；体育课上，跑跳投掷间展现拼搏姿态…… 这一学期，综合科组厚积薄发，取得许多可喜的成绩。比如男子排球队取得市总冠军的优异成绩、合唱比赛获得镇的一等奖等等。这出色的成绩背后凝聚着综合科组的汗水和心血。未来他们将会以更加昂扬的姿态去迎接新的挑战。
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本次分析会凝聚了智慧，明晰了方向，更点燃了前行的动力。未来，曹一小学全体教师将会把这份思考转化为扎实的行动，深耕课堂，打磨细节，逐步提升教学质量。让每一份努力都绽放出最动人的光彩！
撰稿人：吴冰冰
一审：陈柯仪
二审：陈美方
三审：郑弢
撰稿单位：古镇镇曹一小学