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盛夏时节，万物生长；教研路上，我们步履不停。今日，银川市中关村中学的教师们齐聚一堂，共同参与本学期课堂变革阶段成果展示及研讨活动。本次活动以"聚焦课堂新动能，共绘教学新图景"为主题，旨在通过集体智慧的碰撞，推动教学质量再上新台阶。
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活动由李喜梅副校长主持开场，她以提问的方式引发教师们思考。带着这些问题，教师们观看了上海市建平中学原校长冯恩洪关于课堂变革理解的视频，再次重温了课堂变革的意义与价值。视频观看结束后，李副校长强调："今天我们这一帮'好人'聚集在此，就是要做好课堂变革这件好事"，精准点明了活动的核心意义。
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随后，李副校长详细介绍了活动环节，并提醒全体教师在观摩过程中重点关注课堂的4要素、3步骤、4环节及素养目标的落实路径，为后续交流明确了方向。
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活动正式开始后，首先呈现的是马娟老师与七年级学生带来的数学复习课《赏数学之美，悟数学之道——图形的轴对称回顾与思考》。在备课组与数学教研组的协同筹备下，整节课以第五章可持续思考为主线，通过问题链引导学生回顾探索轴对称本质，将大量时间交予学生思考，注重课堂生成，以问题驱动聚焦学生反思点，让反思照亮教学前行之路。
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第二节展示课由王巧梅老师带来，以人教版八年级下册Unit 9 Singapore课文为切入点，采用5E教学法设计教学活动，融合国际理解教育理念，旨在帮助学生用英语讲好宁夏故事、传播宁夏声音，培养文化自信。
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基于两节展示课，数学教研组组长张嘉莉与英语教研组组长高瑞芝分别分享了本组在推动课堂变革中的探索与经验。
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数学组以"研促教共成长，反思赋能新课堂"为主题进行工作汇报。回顾过往教研历程，一次次研讨与谋划如精妙筹算，为教学发展积攒了深厚底蕴；着眼当下，课堂展示环节精彩纷呈，数学天地绽放独特魅力；展望未来，教研工作将锚定新坐标，开启全新航程，向更高教学目标奋进。
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英语组以"深耕课堂求蜕变，励行致远启新程"为主题进行汇报。在政策引领下，英语组积极探索课堂，成功开局破题；继而扎根课堂，精耕细作筑牢教学根基；随后激活课堂，以巧妙情境设计点燃学习热情；最后反思改进，在问题清单中精准找寻前行方向，持续推动英语教学迈向新高度。
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在本次教学研讨活动中，"同行观察员""课堂观察分析师""骨干教师点评团"凭借深厚专业素养与敏锐教学洞察力，对两节展示课进行了专业点评。
针对马娟老师的数学课，点评聚焦情境化、反思、学生质疑能力提升、课堂生成、课堂评价等关键维度。指出教师将数学知识巧妙融入生活情境，激发学生学习兴趣；注重引导学生反思解题思路，有效提升质疑能力；课堂上不断有新的解题方法与思路生成。
对于王巧梅老师的英语课，点评同样精准到位。课程以人教版八年级下册Unit 9 Singapore课文为切入点，运用5E教学法融合国际理解教育理念创设独特情境，学生在情境中积极反思学习内容、锻炼质疑能力，课堂生成丰富，通过有效评价助力学生用英语讲好宁夏故事、增强文化自信。这些点评为教学发展提供了清晰指引。
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最后，李建学校长对活动进行总结讲话。他表示："今天的活动形式新颖，极具创新性与启发性。它打破学科壁垒，让不同学科教师齐聚观课交流，搭建了教学理念碰撞融合的优质平台；选用本校教师担任关键角色，点评更贴合实际教学情境，能精准发现问题、提出建议；'同行观察员'等分工明确，从多维度剖析课堂，为教学改进提供了全面视角。此次活动是教学探索的成功实践，让我们清晰看到课堂、教师和学生的积极变化。希望大家以此为契机，持续深化教学改革，提升教学质量，为学校教育事业发展注入新动力。"
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学习是最美的姿态，研讨是最好的遇见，成长是最美的风景。坚持、输入、内化、输出是每位教师的必修之路。在追寻教育理想的道路上，我校教师必将凝聚初心与匠心，且行且思、精进于行，不负当下，共绘教学新图景！
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撰稿：刘佳
初审：常迪
复审：刘芸
终审：李建学