崔语桐羽画童年暑假美术之旅

新东方汉锋教育土豆老师
创建于2025-07-08
阅读 217
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7.30

【暑假第18课】

👩‍🎨《樱桃芭蕉》👩‍🎨 

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墨色晕染间,樱桃的红是枝头跳动的火焰,芭蕉的绿是叶间流淌的清风,一浓一淡,相映成趣,藏着江南庭院里的闲情与生机。

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朱红点染樱桃,似含朝露;碧叶舒展芭蕉,如带暑气。

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笔锋起落间,把寻常风物画出了诗里的滋味,一果一叶,皆是人间烟火的温柔。

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浓墨写芭蕉,见叶底藏风;淡彩点樱桃,显颗颗含情。

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7.29

【暑假第17课】

👩‍🎨《快乐假期》👩‍🎨 

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✏️ 色彩在纸上跳跃,笔触勾勒出想象的轮廓,日常也能变星光🌈

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🌟 用色彩讲故事,让笔触藏住温柔,每幅画都是未说尽的热爱🎨

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7.28

【暑假第16课】

👩‍🎨《假期生活》👩‍🎨 

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美术从不是简单的复制,而是把眼中的世界揉碎了,再用热爱和想象重新拼凑,让每一寸画布都盛满对生活的热忱与对美好的向往。

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用色彩描绘情绪的起伏,用线条记录思想的流动。

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7.25

【暑假第15课】

👩‍🎨《我的梦想》👩‍🎨

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画画🖍

是孩子们表达自己🏙

释放压力最高的方式🕹

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🪐“想学”和“在学”是两回事

中间隔着行动🌬

“在学”和“学成”又是两回事

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7.24

【暑假第14课】

👩‍🎨《我的梦想》👩‍🎨

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💞童年很短🍃,快乐很长🎋。画笔🖍️很小,创意很强👍。世界那么大🏃,要用画笔🖍️画一画🌈

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🤎当美术遇见创想,

当色彩遇见故事,

孩子笔尖流转的天马行空,

是对世界最好的认识与期许!

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7.23

【暑假第13课】

💐《我的梦想》💐

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🎊自信,可爱,童趣

学画画的孩子会越来越自信💡

每完成一幅作品🧩都是满满的成就感

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˚◞♡ 🫙◟✦✩‧₊˚🍊

“不要小瞧每一节课的时间,那是我们变好的源泉,是我们前进的积累”

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7.22

【暑假第12课】

🌈《防溺水》👩‍🎨

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在孩子的世界里,画笔是会说话的魔法棒——红色可以是开心的跳跳糖,蓝色藏着雨天的小情绪,歪歪扭扭的线条里,藏着他们没说出口的奇思妙想。

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当孩子握着画笔在纸上自由涂抹,其实是在悄悄告诉你:“这是我眼里的世界,这是我心里的快乐呀~” 让颜料沾满小手,让想象在画纸上奔跑,原来童年最珍贵的痕迹,都藏在这些五彩斑斓的笔触里~

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7.21

【暑假第11课】

🌈《英语小报》👩‍🎨

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🎨 把烦恼调成浅色系,让快乐在画纸上冒泡呀~ 每支画笔都藏着小魔法,轻轻一挥就有星星掉下来✨,你的画里永远有甜甜的风和会笑的云☁️~

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✏️ 铅笔沙沙响,是在说“加油呀”~ 就算画得慢也没关系,慢慢勾勒的都是温柔的小细节💫~ 你的画里有你的心跳和小想法,这就是最特别的作品呀,比糖果还甜呢🍬!

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7.18

【暑假第10课】

🌈《西瓜熟了》👩‍🎨

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当色彩在画布上晕染开涟漪🌊,每一抹色彩都在说悄悄话——暖黄是午后阳光的拥抱☀️,靛蓝是夜空的静谧私语🌙,美术让无声的情绪,有了看得见的形状。

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从勾勒轮廓到填充色彩,每一步都需要耐心专注。不知不觉中,就能学会沉下心来完成一件事~

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7.17

【暑假第9课】

🌈《西瓜熟了》👩‍🎨

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🌈小画家又创作啦🌼『绘画课』🎨🍒今日动手能力加分❤️

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在画纸上种一颗彩虹种子

用小手浇上暖暖的阳光

看线条长出翅膀,颜色开出小花

每个宝贝都是天生的小画家呀~

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7.16

【暑假第8课】

🌈《美食小报》👩‍🎨

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🧡ྀི💛ྀི孩子对美术有一种自然的需要

他们喜欢涂涂画画🖼️

🍑偏好鲜艳色彩

用绘画尽情地🐈

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🚗天赋可以让一个人闪闪发光

努力也可以🍉

🦀🦀全力以赴

终会满载而归🌀

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7.15

【暑假第7课】

🌈《波点画》👩‍🎨

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我们以艺术为桥,让孩子发现日常之美,用画笔诉说童趣。守护这份对创作的热情,陪孩子在艺术里“玩”出无限可能🌈

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作品展示🪐

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7.14

‍【暑假第6课】

🌈《波点画》🌈

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 美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现🤩

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绘画之道,源于心灵。❤️

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7.11

‍【暑假第5课】

🌈《波点画》🌈

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涂色ing✍️

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听得见的回音💗

🍭看得见的色彩

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7.10

‍【暑假第4课】

🪷‍《采莲曲》🪷

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🎨🎨儿童画是梦想的摇篮,让色彩在画纸上绽放,让梦想在画笔中飞翔。

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美术,是孩子们内心世界的窗口。在画布上,他们将梦想与现实交织,让童真和创意碰撞出火花。🐬🍓

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 7.9

‍【暑假第3课】

🪷‍《采莲曲》🪷

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小手握彩笔,世界在我心🥰

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画画的孩子,最懂得用颜色表达心情🎉

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7.8

‍【暑假第2课】

‍🪷《采莲曲》🪷

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儿童画是灵魂的曙光,是希望的种子,是童心的乐园。🎨

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儿童画是一种独特的语言,让孩子们在画笔中尽情表达自己的想法和情感。☀️

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7.7

‍【暑假第1课】

🪷‍《采莲曲》🪷

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世界上有两种光芒最耀眼💛

🌟一种是太阳

一种是你努力的模样☺️

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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