教育优质均衡发展之路——张庄镇仙桥小学创建经验交流

7月8日上午，泗水县各中小学校长在泗水教体局宋主任的带领下到邹城市张庄镇仙桥小学调研学习，了解优质均衡发展的创建经验和成功做法。张庄镇教育办公室赵新华主任陪同。近年来，张庄镇仙桥小学在上级教育部门的指导下，以“优质均衡”为目标，不断优化教育资源配置，提升教育教学质量，努力让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

张庄镇仙桥小学地处邹东山区，全校占地面积6600平方米，2014年新建2700平方米三层教学楼，2018年完成校墙、厕所、操场硬化等辅助工程，2022年铺设塑胶操场，现有6个教学班、179名学生、16名教师（其中副高级教师3人，本科率100%，县级教学能手等20余人次）。学校以“和谐雅致、书香醇美”为办学特色，致力于打造最美乡村温馨学校。

（一）操场：活力育人主阵地

眼前这片塑胶操场是张庄镇仅有的2个标准化塑胶场地之一，尺寸与设施均达市级标准。我校严格落实“两操一课”，每天保证阳光体育1小时，学生在今年6月济宁市邹城市两级体质健康检测中全员达优秀。操场文化以“展示健美、较量智慧”为核心，墙面绘制运动标语，课间可见学生跑步、跳绳、开展体育游戏，真正让运动成为校园日常。

（二）门厅：三风一训立根基

走进门厅，两侧醒目位置张贴着我校“三风一训”：校风“团结、勤奋、奉献、创新”，教风“敬业、爱生、严谨、务实”，学风“自觉、勤学、善思、好问”，校训“守纪、向善、求真、自强”。这是我校育人理念的集中体现，也是师生行为的准则。

（三）实验室：科学探索启智慧

实验室设施齐全，配有标准实验台、仪器柜，管理制度上墙。教师带领学生上好每节科学课，开展“种子发芽”“电路连接”等实验，培养科学探究能力。墙上“攀科学高峰”的标语与学生实验记录展板相映成趣，展现“从课堂到实践”的学习闭环。

（四）图书室：书香浸润促成长

图书室藏书丰富，按年级分类陈列，设“读书角”与阅读分享栏。我校推行“每日晨读+每周阅读课”，开展“读书之星”评选，墙上“立志读尽人间书”的标语与学生读后感展示，彰显“读好书、好读书”的氛围。

（五）综合实践活动室：动手实践长才干

活动室以“综合实践出真知”为理念，配备手工操作台、劳动工具架，展示学生剪纸、陶艺、植物栽培等作品。我校开设“农耕体验”“废物改造”等课程，让学生在“做中学”，培养创新思维与劳动能力。

（六）三楼美术教室：发现生活之美

美术教室以“艺术源于生活”为主题，展示学生写生作品、创意绘画。教师引导学生观察自然、描绘校园，墙上“美从这里诞生”的标语与学生作品展架，形成充满艺术气息的创作空间。

（七）二楼微机室：信息科技筑未来

微机室配备标准化电脑设备，墙上“网络连接世界，信息沟通心灵”的标语凸显科技育人理念。课程涵盖打字训练、编程启蒙等，培养学生信息素养，曾获“济宁市实验装备应用示范校”称号。

（八）会议室：档案见证育人成果

最后请各位领导在会议室查阅档案材料。我校按“硬件建设”“师资队伍”“课程实施”“文化育人”等分类整理资料，包括教师学历证书、教研活动记录、学生体质健康检测报告、荣誉证书（如“邹城市教育教学工作先进单位”“济宁市青少年文明礼仪示范教育基地”等），全面呈现学校在教育优质均衡发展中的实践与成效。