教育心手相牵 家访为爱而行——岐江实验小学开展2024—2025学年第二学期家访活动

中山市岐江实验小学
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为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》以及《教育部办公厅等十七部门关于印发《家校社协同育人“教联体”工作方案)的通知》等文件精神,通过加强家校合作、畅通家校沟通渠道,建立家校沟通的良性机制,推动学校教育与家庭教育的有机结合,为学生健康成长创建良好环境。岐江实验小学的教师们积极与家长面对面交流,了解学生家庭成长环境;反馈学生在校情况,征求家长意见和建议;协助家长形成正确的教养方式;增进家长理解学校和班级的教育理念与方式。希望通过实地和线上家访,了解学生成长动态,传递教育关怀,为孩子们的暑假生活保驾护航。

盛夏有约,温情敲门

家访是家校共育的重要纽带,更是教师践行教育初心的生动实践。活动前,各班教师提前与家长沟通,根据家庭实际情况合理安排时间,制定个性化家访方案,确保每一次家访都能有的放矢,传递温暖。

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家访中,老师们认真倾听家长对学校管理、课程设置、课后服务等方面的建议,并详细介绍学校的办学理念和暑期安全教育要求。通过真诚对话,家长们感受到了学校的用心,教师们也收获了宝贵的教育启示。

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全面关怀,精准指导

教师们细致了解学生的在家情况、暑期安排及生活习惯,并结合学生在校表现,向家长反馈其学业进展、兴趣特长和社交表现。针对假期学习计划、体育锻炼、劳动实践等内容,老师们给予个性化建议,帮助家长科学规划孩子的暑假生活。

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科学引导,赋能家长

家访不仅是信息的传递,更是教育理念的共享。老师们向家长普及心理健康知识,强调亲子沟通的重要性,并针对假期常见的“手机依赖”“作息紊乱”等问题提供解决方案。双方共同探讨如何培养孩子的自律能力,让假期成为习惯养成和素质提升的黄金期。

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同心同行,未来可期

教育是一场温暖的修行,需要家校并肩同行。岐江实验小学始终相信,唯有以真心换真心,才能赢得家长的支持;唯有家校携手,才能为孩子的成长铺就更广阔的道路。一次次家访,拉近了学校与家庭的距离,也让教育更具温度与深度。

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撰写:梁丹凤

‍一审:关洁钎

‍二审:陈延财

‍三审:孙华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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