为深入贯彻《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和教育部《新时代基础教育强师计划》的文件精神，推进我市美术学科师资队伍专业化建设与发展，提高我市中小学美术教师学科专业技能和美术创作水平，落实《海口市教育研究培训院关于举办2025 年海口市中小学美术教师美术书法摄影优秀作品展评活动的通知》（海研训〔2025〕103 号）要求，2025年7月7日下午15:00，海口市2025年中小学美术教师艺术创作专项技能提升研修活动启动仪式在陵水南湾猴岛如期举行。海口市中小学美术教师专业社团骨干成员、尹文涛中学美术名师工作室成员、张玉秀小学美术名师工作室成员一行62人，共赴这场以“墨彩情怀·山魂海韵”为主题的艺术之旅。
删除
启幕：七月风暖，艺聚南湾
删除
删除
启动仪式上，海口市教育研究培训院美术教研员尹文涛老师对活动的背景、意义、目标做了全方位的解读，并从活动目标出发，结合时间节点对各个专业社团布置了具体的行动任务，以任务驱动达成活动目标，力争取得丰硕成果。他强调，大家在封闭式研修活动期间，务必按活动方案要求守时守纪、潜心创作，为即将在九月份举办的海口市中小学美术教师美术书法摄影优秀作品展评活动创作出一批优秀作品，展示椰城中小学美术教师的艺术才华。
深耕：名师领航，艺道传薪
删除
删除
在此次研修活动中，多位名师带来了精彩纷呈的艺术讲座：郭刚军（正高级教师）以《水彩画创作与实践》拆解从写生到创作的密码，强调注入深厚素养与创作意识才能让水彩晕染出灵魂的温度；姜旺（高级教师）在《油画风景的写生与创作》中分享如何以主观视角重构风景，让自然与心灵通过色彩和笔触共舞；周晓阳（海南省教育研究培训院美术教研员）的《手绘图像生活中的应用》聚焦手绘与生活的联结，阐释其是用线条与色彩对话生活的智慧；程继军（高级教师）在《中国画写生观察与笔墨运用》中结合多元经历，阐释国画写生需捕捉所思所感、融贯中西以成自我；王英姿（高级教师）则以《写生中的创作意识》引导教师打破“写生即复制”的桎梏，通过取舍、重组与夸张让个性在笔尖生长。各位名师的分享从不同艺术形式切入，为参与教师带来了丰富的创作思路与技法启发。
共研：评画论艺，聚力前行
删除
删除
笔墨落定，佳作初成。7月10日下午，一场热烈的评画交流会如期而至。教师们将几日研修的创作成果摆放，从色彩运用到意境表达，从技法创新到主题契合，互评互鉴中，思想碰撞出更亮的火花。这不仅是对研修成果的检验，更是海口美术教育者同心筑梦的生动注脚。
收获：墨彩润心，艺路生长
删除
删除
五日研修，如沐春风。老师们不仅在水彩的晕染中悟得“心物对话”的真谛，在油画的笔触里学会“自然与心灵共舞”，在国画的笔墨间懂得“博采众长而自成一格”，更在创作意识的启发下，打破了“写生即复制”的思维定式。评画交流中，每一次观点的碰撞都让技艺更精进，每一次灵感的共鸣都让初心更坚定。
行囊里装满的，是技法的提升、思路的开阔，更是对美育事业的热忱与担当。带着这份收获，老师们将把“墨彩情怀”融入课堂，让“山魂海韵”滋养学生心灵，在海口美育的沃土上，继续书写属于艺术与教育的新篇章。
签到：李小霞
拍照：谢静 廖家雯 宁恩念 白雪芬 祁淇
美篇： 陈思琦
视频：夏思程 左煜瀚
审核：尹文涛