2025年西宁市“双新”课题开题论证会（城北区立项）

----城北区唐生元名师成长工作室助力课题开题工作

（第63期）

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开题论证   把脉指导  

在教育科研蓬勃发展的当下，城北区积极响应西宁市教育科学研究院的号召，大力推进课题研究工作。2025年西宁市双新课题申报工作中，朝阳学区成果丰硕，共有 4 项中学课题成功立项。为确保课题研究科学、规范、有序开展，在城北区教研室的精心组织策划以及课题组前期充分准备的基础上，受委托的各学区积极开展开题论证工作。城北区唐生元名师成长工作室主持人唐生元老师肩负主持了此次在城北区朝阳学校召开的开题论证会，进一步发挥名师成长工作室的引领和服务教科研工作的职责和作用。。

会议伊始，唐生元老师向参会人员介绍了出席本次开题会的领导、专家及成员。西宁市教育科学研究院化学教研员彭辉记老师亲临现场指导，唐生元老师本人也全程参与。此外，4 项课题组的负责人和全体成员齐聚一堂，共同开启这场教育科研的探索之旅。

在课题组陈述开题报告环节，各课题组主持人充分运用 PPT，在约 10 分钟的时间内，清晰、全面地阐述了课题的研究背景、目标、内容、方法以及预期成果等关键信息。《初中数学新教材中关于 “综合与实践” 内容的教学现状调查及对策研究》《习近平新时代中国特色社会主义思想融入初中道德与法治教材路径研究》《初中语文文言诗词教学中的传统文化元素整合与创新研究》《初中化学跨学科主题学习案例设计与实施研究》四个课题，从不同学科角度出发，紧密结合教育教学实际，具有很强的针对性和研究价值。希望课题组全体教师明确肩负的光荣责任和各自的研究职责，不断探索，不断突破，在今后的一年里，发挥才智，奉献汗水，圆满完成课题研究工作，形成丰厚的科研成果。

课题组其他成员结合自身研究分工或任务，对课题研究实施进行了补充发言，进一步完善了研究思路，明确了各自的职责，为课题研究的顺利推进提供了有力保障。紧接着，开题报告评议环节将会议推向了高潮。彭辉记老师和唐生元老师依次发言，从开题报告的科学性与可行性等多方面，提出了专业、细致的评议意见和指导建议。专家们的意见高屋建瓴又切实可行，为课题研究指明了方向，助力课题组规避潜在问题，优化研究方案。

面对专家和领导的宝贵意见，课题组主持人纷纷作表态性发言并致谢。他们表示将认真梳理、吸纳这些意见，进一步完善课题研究计划，以严谨的态度、扎实的工作确保课题研究取得丰硕成果。随后，课题组有条不紊地汇总专家评议意见和领导意见，并填写在开题论证报告相关栏内。同时，评议专家在开题论证书 “专家评议意见” 栏签字，课题承担单位领导在 “负责人所在单位意见” 栏签字，为课题研究的规范开展提供了有力支撑。

最后，课题组合影留念，记录下这一具有重要意义的时刻。此次开题论证会在唐生元老师的精心主持下，圆满完成了各项议程。它不仅为城北区的课题研究工作奠定了坚实基础，也充分发挥了唐生元名师成长工作室在区域课题研究中的引领与指导作用。相信在专家的指导、领导的支持以及课题组成员的共同努力下，这些课题将在教育教学实践中绽放光彩，为城北区乃至西宁市的教育事业发展注入新的活力与智慧。

唯有学思并进，方能行稳致远。此次开题研讨会激发了老师们的科研热情，课题组成员将秉承研究初心，不断学习，潜心钻研，为高标准、高质量实现预期的研究成果而努力。

本次开题论证会是城北区唐生元名师成长工作室引领和助力区域教科研工作的一个缩影，通过课题开题论证，进一步验证了课题选题的价值和意义，检验了开题论证书的科学性、规范性和可操作性，为后续规范研究、科学研究提供了专业指导和可行指南。