缕缕书香润暑假，人人共读染墨韵——汭丰镇中心小学关于深入开展学生暑假读书行动倡议书
亲爱的家长朋友们、同学们：
阅读，不仅给予我们知识的积累，更是灵魂的滋养、视野的拓宽、气质的提升、自我的构建、智慧的启迪以及人生的丰富。在这个充满挑战与机遇的时代，让我们以书为伴，用书香润泽人生。暑假将至，让我们响应习近平总书记的号召“珍惜韶华，潜心读书”。在此，汭丰镇中心小学向全体学生发出暑假读书倡议，希望同学们以阅读为舟，厚植文化底蕴，滋养家国情怀。
一、我们倡议：每天一卷书，光阴不虚度
“跬步积成千里志，寸功累就万年春”。同学们可以根据自己的兴趣和学校推荐书目，列出一份暑假阅读书单，合理安排阅读时间和进度。从一本感兴趣的书开始，逐步培养每天阅读的习惯，让阅读像吃饭、睡觉一样，成为生活中不可或缺的一部分，让知识与思想如涓涓细流，汇聚成成长的江海。
二、我们倡议共读传亲情，书香润家兴
陪伴是父母爱孩子的最佳方式，而亲子共读是孩子成人成才成功的有效途径。一个充满书香的家庭，是孩子成长的沃土。家长朋友们，请暂时放下忙碌，与孩子一起确定“每日阅读时光”，共同制定“家庭阅读书单”，通过日积月累的阅读沉淀，打造温馨、智慧、充满精气神的“书香家庭”。
三、我们倡议:阅读启心智，实践拓新程
知识因实践而生动，阅读因行动而深刻。阅读，是将知识转化为行动的力量。大家要边读边思，搭建知识与生活的桥梁，在实践中深化知识理解。家长可陪伴孩子到户外观察大自然、探访名胜古迹、参观科技产业、参与公益服务等，把书中“小世界”和社会“大课堂”联系起来。
“读书是在有限的生命里，体验无限种可能”。人生没有白走的路，没有白读的书，你触碰过的那些文字会在不知不觉中帮你洞见世界，滋养灵魂、拓宽视野，会悄悄地帮你插上腾飞的翅膀，成就你一生的魅力。
附：假期读书推荐书目
幼升一暑期阅读指导
推荐书目
《和大人一起读》共四册
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阅读活动建议
读后感分享：鼓励孩子分享自己的读后感，提升他们的表达能力和自信心。
一升二暑期阅读指导
推荐书目
《小鲤鱼跳龙门》金近 著
《“歪脑袋”木头桩》严文井 著
《孤独的小螃蟹》冰波 著
《小狗的小房子》孙幼军 著
《一只想飞的猫》陈伯吹 著
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阅读活动建议
家庭读书会：每周举行一次家庭读书会，让孩子分享自己这周的阅读收获和心得。
创作故事：在阅读的基础上，鼓励孩子创作自己的小故事或绘画作品，培养他们的创造力和想象力。
二升三暑期阅读指导
推荐书目
《稻草人》叶圣陶 著
《安徒生童话》（丹麦）安徒生 著
《格林童话》（德）格林兄弟 著
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阅读活动建议
写读书笔记：坚持每天阅读30分钟，摘抄好词好句，撰写读后感悟。
制作人物名片：寓言故事中的主人公，或聪明机智，或迂腐自私。读这些故事时，哪些人物给你留下了最深的印象。请为他制作一张人物名片吧，可以图文并茂哦！
三升四暑期阅读指导
推荐书目
《山海经》
《中国神话传说》
《希腊神话故事》
《世界经典神话与传说故事》
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阅读活动建议
写读书笔记：坚持每天阅读30分钟，摘抄好词好句，撰写读后感悟。
制作思维导图：一张清晰思维导图，可以实现知识的体系化，帮助我们快速掌握书中的主要内容或场景，请为你看过的一本书绘制一张思维导图。
四升五暑期阅读指导
推荐书目
《中国民间故事》（中国）
《欧洲民间故事》（欧洲）
《列那狐的故事》（欧洲）
《非洲民间故事》（非洲）
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阅读活动建议
写读书笔记：坚持每天阅读30分钟，摘抄好词好句，撰写读后感悟。
制作阅读小报：制作手绘的好书推荐海报。
五升六暑期阅读指导
推荐书目
《童年》（苏联）高尔基 著
《小英雄雨来》管桦 著
《爱的教育》（意大利）亚米契斯 著
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阅读活动建议
写读书笔记：坚持每天阅读30分钟，摘抄好词好句，撰写读后感悟。
制作阅读小报：制作手绘的好书推荐海报。
阅读征文：从推荐阅读书目中选择一本喜欢的书，阐述阅读经历和趣味，联系生活抒写一篇读书感悟。
读书，是一场美妙的遇见，可以开启去往不同时空的大门；读书，是一种耳目常新的体验，可以让我们找到新的启示和趣味；读书，更是一场自我修行，可以帮助我们在心灵深处寻找到片刻的安宁。把读书放进你的暑假日程安排吧，明日的你必会腹有诗书气自华。
快乐过暑假，阅读不放假！
祝孩子们度过一个
充实而愉快的暑假！
撰稿:蒋丽娟
核稿:张佩英
审稿:郭婷婷