“传承精神重实践 凝心聚力勇前行”——“经发精神”交流分享系列(四)

高陵区经发通远初级中学
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“经发精神”在西安市经开第一学校(西安经发学校)建校十周年时诞生,她是所有经发人团结协作、求真务实工作精神的写照,更是经发教育人多年磨砺的写真,近二十年来,经发教育人在家文化的熏陶下,风雨兼程,共同担当;在和谐凝聚奋进的团队文化引领下,俯身挥汗,步履铿锵。一路走来,一起淬炼升华,用忠诚、用智慧铸就经发精神。

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为了进一步加强教职工对经发校园文化的认同感,同时也深化同志们对“经发精神”的领悟,促进团队间的融合,使得每一位成员都能够更好地理解并践行“经发精神”。校办、德育处策划制定工作方案,组织开展教职工心得体会分享交流活动——“讲好经发通远教育故事”。

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第一批教职员工通过自己两年以来的行政管理、教育教学经历,诠释了对“经发精神”的深刻体会与感悟。

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音乐教师 郭天乐:《践行经发精神,奏响教育成长乐章》

郭天乐老师以“经发精神”为行动指南,在音体美信劳备课组工作中倾注热忱,带领社团精益求精打磨排练、统筹组织各类活动,始终以“追求卓越”的信念雕琢每一个教育细节。

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信息技术教师 杨佩玉:《科技育魂燃星火 教育传爱润心田》

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杨佩玉老师聚焦学年工作目标,以“献身教育”的热忱深耕教学,带领学生在无人机竞赛中斩获佳绩,用科技火种点亮学子梦想,她始终感恩学校大平台、校领导的指引与同事的帮扶,让经发精神在教育实践中绽放鲜活生命力。

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道德与法治教师 洪晓:《践行经发精神,铸就教育辉煌》

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洪晓老师入职两年来,作为班主任、科任教师、年级组长,带领团队在教育教学一线践行经发精神:教师们以“追求卓越”的信念提升业务,“爱校如家”的情怀体现在热爱校园的一草一木,更藏于同事间的暖心互助,让经发精神成为团队破浪前行的不竭动力。

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地理教师 高悦:《践行教育精神,共筑教育新篇》

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高悦老师以“经发精神”为行动纲领,将“追求卓越”的信念深植教学肌理,协同班主任通过班级活动、家校联动筑牢育人合力。

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体育教师 罗含直《以心育心,共筑教育的星河》

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团队始终秉持“团结协作”的默契与“爱校如家”的情怀,凝聚成推动学校高质量发展的强劲合力,让经发精神在实践中落地生根。

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历史教师 张斋:《感恩引领,砥砺奋进在“经发精神”中践行教育使命》

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按照学校总体工作部署,在经开一校“青蓝工程”师傅们的悉心指导下深耕教学,作为团干更要提高政治站位,在未来的工作中,将继续以“经发精神”为指引,深入践行“活动中育人,生活中做人,学习中成人”的育人理念,不断提升自己的专业素养和综合能力。

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语文教师 张苗:《矢志如愚,终将移山》

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张苗老师她善于从学生身上汲取力量,让教育者与受教者形成温暖共鸣。怀揣“献身教育”的赤诚初心,她在经发通远的沃土上持续扎根,以执着坚守书写着平凡而动人的教育篇章。

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语文教师 姚文姗:《成就他人,成就自己》

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姚文姗老师精心打磨每一堂语文课,用耐心叩开内向学生的心扉,助力其从沉默自卑到自信担任科代表,见证成长的力量。 

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英语教师 郑蕾:《初心不改 奋进前行》

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在经开一校师傅的指导下立足生本课堂,创新课堂设计,突出学生英文输出能力培养,作为班主任,她带领学生踊跃参与朗诵、运动会等各类文体活动,用集体荣誉感凝聚班级力量,让“一班人、一条心”的信念深入人心。

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英语教师 刁丹:《向下扎根 向上生长》

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刁丹老师以“经发精神”为行动标尺,身兼班主任与英语教师双职,用“敢于吃苦”的韧劲扎根教育一线,她以“我与学困生坐同桌”活动为抓手,凝聚合力改善班级风貌。 

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校医 宗瑜:《初心不改、奋进前行》

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校医宗瑜同志始终强调团队协作的力量,在各部门联动配合让防疫、食安等工作高效推进,以更主动的担当与责任守护师生安全,让经发精神在后勤保障中持续发光。

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财务管理    王笑笑:《聚三管力、凝文化魂》

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在经开一校总校财务主管的指导下,按照学校总体工作部署,严守财经纪律、依法依规做好财务和人事档案管理等工作。各部门团结协作、沟通顺畅,使有限资源释放最大效能,为学校教育教学高质量发展筑牢保障根基,让经发精神转化为实实在在的管理效能。

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 反思总结团结奋进

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学校党支部书记、执行校长李亚鹏做总结发言:同志们真情实感的流露和实实在在一言一行,工作中的点点滴滴,证明了我们大家在“和谐、凝聚、奋进”校园文化的熏陶下已经成为经发教育航母中的一员。

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李校长激励大家:忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务、坚持五育并举;落实“五项管理”,推动“双减”政策实施;按照经开一校“名校+”教育共同体统一部署,让经发校园文化和教育理念在经发通远落地生根发芽开花结果;做“经发精神”忠实的传承者、传播者、实践者、见证者! 为高陵基础教育优质均衡发展、为办好人民家门口满意的教育而努力奋斗!

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撰稿:张斋

摄影:宣传组

编辑:宣传组

审核:校办

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