第十八期
近年来，程家村积极探索以文化活动促进乡村精神文明建设的新路径。为了推动社区文化发展，增进邻里之间的交流互动，特别开设了“讲国学 说英语”公益课堂。这一活动旨在通过传统文化与国际语言的学习，让村民们在日常生活中找到更多成长的可能性。课堂不仅是一个学习知识的地方，更是一个促进思想碰撞、激发个人潜能的空间。
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程家村发展康养民宿，促进城乡融合，主讲老师是来自程家村民宿居住的“新乡民”国家二级心理咨询师刘欢庆老师，她无论是经典国学的深刻解读，还是实用英语口语技巧的教学，都让参与者受益匪浅。“讲国学 说英语”公益课堂的成功举办，迈出了我村新老村民聚力共建乡村振兴的第一步！ 通过开设国学课程，将传统孝道文化融入日常教育，成为激活村民文化认同的重要载体。
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这节课刘老师讲了《百家争鸣》，站在21世纪的门槛回望，百家争鸣不仅是一段历史，更是一种文明的精神原型——它教会我们：思想的价值不在于定于一尊，而在于多元共生；智慧的光芒不在于照亮一时，而在于烛照千秋。
愿我们在国学的滋养中，既能领略孔孟的仁爱风骨，亦能感受老庄的逍遥气象，让千年智慧在新时代的土壤上，绽放出新的芳华。
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活动形式注重互动性与参与感。课堂上，既有主讲人对经典语句的深入浅出讲解，也有参与者结合自身经历分享孝道故事的环节。无论是成年人围坐探讨，还是孩子们专注聆听的场景，都让传统孝道文化在代际交流中焕发新生。
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值得关注的是，课堂特别设置了“亲子共学”环节。家长与孩子共同学习国学经典，通过共同完成诵读、讨论等任务，不仅增进了家庭成员间的情感联结，更让孝道文化从书本走向生活实践，形成“教育一个孩子，带动一个家庭”的良好效应。
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除了国学内容，课堂还融入基础英语教学，旨在拓宽村民尤其是青少年的视野。这种“传统+现代”的课程设计，既保留了文化根脉，又注入了时代元素，让公益课堂成为村民提升文化素养的多元平台。
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从活动开展至今，程家村“讲国学 说英语”公益课堂已吸引百余人次参与。许多村民表示，通过课堂学习，不仅更深刻理解了“孝道”的内涵，也在与“新村民”的互动中感受到了慈善爱心的传递，村风民风愈发和谐向上。
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未来，该公益课堂计划进一步丰富课程形式，引入更多实践体验活动，如孝道主题手工制作、社区敬老服务等，让国学经典真正“活”起来，成为滋养村民精神世界的源头活水。
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上课时间：每个周一下午16：00开课。希望未来能有更多人加入进来，一起书写属于我们的精彩篇章！
