大家好，我是来自郑州市第六十三中2025届8班的毕业生王佳恺。
来到六十三中,走进八班,我担任首批数学课代表。这一职务贯穿了我的初中生涯,使我和江华丽老师--我的数学老师直接联系起来。江老师善于表扬学生,乐于人文关怀,更勤于非暴力式的鞭策。也就是说,江老师不会侮厚我们,她的力量不来源于威慑,而蕴藏在每一个举动中。八年级时江老师经常带一枚煮鸡蛋来上课,不是她吃,而是塞给我们吃，因此每逢数学测试失利,她不言说,我们自己就羞愧而觉得对不起老师,从而更加发奋图强。
在江老师如此宠爱下,我们竟没有日趋浮躁,实属语文老师，也是我的班主王慧老师时时干预之功劳。在八班这样适宜的环境中，和我一样的学生大可以肆意挥毫、发展个性。我树志当作家已逾四年,语文王慧老师便用心为我创造机会，譬如撰写新闻稿、拟写班会串词和帮我报名征文大赛。她也鼓励我参加校内的辩论赛、演讲比赛,即使我不擅长表达,那些比赛也都未取得佳绩。然而经历就是财富,在竞争压力不大的学校里,能够打开思维、均衡发展是我们最大的优势。
在三年学习中,我也自己摸索出了一些学习的门道。成绩的进步需要搭配多种学习方法,例如抄写可以帮助记忆,面对题目得善于总结。背诵元素周期表时就很适合反复抄写,因其一成不变;解决数学难题却死记不了,从因题而异的图形中找出共同点、归纳出诸如"见A找B"的规律才可行。心须专一,方法则可巧变,这是些许学习感悟。
无论是学习上还是生活中,挫折都在所难免,重要的是从挫折中能看出什么,以及有没有胆量再战,韧性也是八班带给我的力量之一,所以我矢志不渝,前赴更高殿堂,像个第一次到大城市的乡下人重新创业,再次向第一而战。
更待明年牡丹开.这句话留以自勉,也希望赠予母校新九年级学子。我们共臻兹路,只因都身为六十三中的儿女,正当穷且益坚,正负青云之志。
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