精研聚力，笃学促长——自治区“天山英才”闫江平名师工作室研修活动

      自治区“天山英才”米燕名师工作室特邀专家纪宪禹主编，为老师们开展了一场关于“学术期刊论文协作与发表”的指导培训。

     纪主编从期刊介绍切入，详细讲解了期刊号的意义，包括其在期刊规范管理等方面的作用，帮助老师们精准把握投稿方向。 在论文写作环节，她结合具体案例，清晰阐述了论文的一般格式，从标题、摘要、关键词到正文结构、参考文献等逐一说明，并强调写作规范中的逻辑连贯、语言严谨等要求。纪主编特别提到，论文写作需注重积累日常教学中的实用方法、典型案例及突发灵感，及时记录整理，为论文创作积累鲜活素材。

      讲座结束后，老师们积极与纪主编互动交流，提出了写作中遇到的具体困惑。纪主编耐心细致地逐一解答，针对共性问题进行深入剖析，让大家对论文写作与发表的要点理解更为透彻。

      聆听完讲座后，老师们不仅厘清了期刊投稿的关键要点、论文写作的规范格式，更深刻理解了从日常教学实践中积累素材的重要性，对学术论文的创作与发表有了更清晰、更具体的认知，为后续的科研写作打下了扎实基础。

      自治区“天山英才”李雪荣名师工作室特邀专家鞠峰校长，为老师们带来以“闪光点 发力点 突破点 落脚点——上好一节数学课的实践思考”为主题的讲座。

      鞠校长的讲座围绕教育本质、教学本质等核心问题展开思考，还探讨了对人类未来影响最大的因素、未来需要培养什么样的人等。

      讲座中，鞠校长分享了丰富的教学创新实践：以实验教学辅助三角形知识讲解，借跨学科项目（如膳食热量计算）融合多科知识，还通过函数构造、几何变换等策略深化教学效果，并围绕挖掘学生的闪光点、发力点、突破点、落脚点展开分享。内容丰富且实用，让参会的老师们拓宽了的教学思路，提升了创新设计与实践能力。

      工作室老师们全程专注投入，认真记录着讲座中的每一处要点。笔锋不停，纸张上留下的不仅是文字，更是对知识的渴求与研学的热忱，字里行间尽显严谨与专注。

      研修活动后，工作室成员们纷纷提笔撰写心得。大家结合自身教学实践，畅谈聆听讲座的感悟：有的聚焦论文写作中的积累之道，计划在日常教学中养成随时记录灵感的习惯；有的围绕课堂创新教法融入实际授课；还有的提及与专家互动的收获，感慨专业引领让自己对教育教学有了新的审视。字里行间满是对知识的吸收与对成长的期许，汇成了沉甸甸的研修成果。

      本次研修活动在充实与启迪中画上句点。从期刊写作的细致指引到课堂教学的创新探索，从专家的悉心分享到成员的专注研学，每一份投入都映照着对教育的热忱，每一次思考都承载着成长的渴望。 

      这些宝贵的收获，将成为工作室前行的养分。它让我们的老师们在论文写作上更懂积累之道，在课堂创新上更有实践方向，在专业成长上更添前行底气。自治区“天山英才”闫江平名师工作室的老师们会以集体的智慧照亮育人之路，让工作室的每一份力量都绽放出更耀眼的光芒。