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当蝉鸣攀爬上盛夏的枝头，当荷风裹挟着暑气掠过窗棂，息县第八小学的孩子们正与二十四节气中最热烈的篇章相遇。
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大暑，这个被阳光吻得滚烫的节气，既是自然的馈赠，也是成长的试炼场。我们以"热炼"为笔，以"传承"为墨，在蝉鸣与荷香交织的时光里，写下属于童年的夏日诗行。
活动一:知暑·解码盛夏密码
"腐草为萤，土润溽暑，大雨时行"——三候流转间藏着古人读懂天地的智慧。孩子们在讲解中探寻大暑的由来：原来每年7月22日前后，太阳抵达黄经120°，便为人间铺开最浓烈的夏景。
晒伏姜的陶罐里藏着驱寒的哲思，饮伏茶的青瓷碗盛着邻里的温情，送"大暑船"的古俗里飘着对平安的祈愿。当"大暑不暑，五谷不鼓"的农谚从舌尖滚过，孩子们忽然懂得：这炙热里，藏着万物生长的密码。
活动二:绘夏·指尖绘清凉
水墨在宣纸上晕染出浓绿的树荫，彩铅勾勒出荷花上滚动的露珠，素白的蒲扇被画上萤火虫的翅膀。
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孩子们用画笔捕捉夏日的瞬息：是雷雨过后天边的虹，是傍晚草丛里闪烁的萤光，是老藤架下摇摇晃晃的光斑。轻粘土捏出的莲蓬饱满得像藏着星星，点亮了整个童年的夏夜。每一件作品都是对自然的告白，在动手创作中，心灵早已寻得一片清凉。
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活动三:沁心·巧手制夏凉
绿豆在锅里翻滚成绿宝石般的涟漪，酸梅汤的酸甜在瓷碗里漾开波纹，冬瓜茶的清香漫过厨房的窗台。小小的手掌握着汤勺，在父母的指引下将大暑的食材幻化成舌尖的清凉。
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活动四:乐耕·汗润青苗长
晨光里，孩子们提着水壶走向菜园，水珠落在菜叶上折射出七彩的光；暮色中，他们蹲在花坛边拔除杂草，额角的汗珠滴进泥土里。
"锄禾日当午"不再是课本里的诗句，而是掌心磨出的薄茧，是被晒红的脸颊，是看着菜苗舒展叶片时眼里的光。当发现亲手浇灌的绿植抽出新芽，孩子们忽然明白：成长和大暑的作物一样，都需要经得住烈日，扛得过风雨。
蝉鸣渐歇时，孩子们的夏日笔记本里已写满收获：有关于节气的知识卡片，有沾着糖霜的食谱，有画作里的光影，有菜苗生长的刻度。这炙热的大暑，终究会在秋风里褪色，但那些在汗水中学会的坚持，在分享时懂得的感恩，在自然里获得的敬畏，会像埋下的种子，在岁月里慢慢发芽。
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我们知道，最动人的成长，从来都带着夏的热烈，和传承的温度。大暑虽然炎热，但也是大自然生命力最旺盛的时期。通过各种活动，我们不仅能够更好地适应这个节气，还能增进对传统文化的了解和体验。
供图：各班班主任
编辑：彭亚玲
审核：刘中宁