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精彩分享 睿思启新
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学习是最美的遇见，成长是最美的风景。2025年7月15日，邯郸市小学道德与法治吝方叶名师工作室的“睿思启新 每周一讲” 活动如期开展。大家相约云端，共学共研。本期每周一讲的主讲人是磁县实验学校的张素敏老师，她围绕项目化学习案例《坚定文化自信，助力百年梦圆》，从问题提出，项目描述，驱动性问题，项目目标，项目实施，项目评价，项目反思七个方面，详细介绍了实施策略和路径。
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项目简述
坚定文化自信 肩负时代使命
文化兴则国家兴，文化强则国家强。习近平总书记在党的二十大报告中鲜明指出，“推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌”。青少年是祖国的未来，民族的希望，少年强则国强，习总书记还对青少年提出了“成为拥有‘四个自信’的孩子”的目标。为学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，我们开展了以“坚定文化自信，助力百年梦圆”为主题的项目化学习活动，把文化自信植根在孩子们思想深处，让中国传统文化与时代合拍。
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项目实施
活动四篇章 文化自信植根于心
五年级的学生已经有了自己的认知，也具备了一定的收集资料和整理资料的能力。活动前，教师引导学生根据分为组，各小队讨论活动方案，收集相关资料，为活动的精彩成果展示做好充分准备。
活动有四个篇章来进行：第一篇章 优秀文化我了解；第二篇章 传统文化我知道；第三篇章 传统文化我来找；第四篇章 优秀文化我来传。 学生的热情很高，他们集思广益，博采众长，进行了充分的准备，为活动的开展打下了坚实的基础。
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项目反思
实践中传承优秀文化
此次项目化学习，既激发孩子们对祖国，对家乡的热爱，又培养孩子们的思维力，提升孩子的应用写作、口语表达等能力，更根植文化自信。文化自信培养的单元项目学习中的明暗线是辩证统一、不可分割的。教师应对学生的学习目标与课程的育人逻辑有清晰、准确的认知与判断，更好地将自己放在引领者、观察者、协助者、评价者的视角，帮助学生逐步构建深植中国情怀、具有国际视野的文化思辨能力，树立坚定的文化自信，并自发自主地将中国优秀文化的传承与传播落实到行动上。
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集中学习 思维碰撞
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认真记录 共同成长
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“每周一讲” 活动的圆满举行，不仅为工作室成员搭建了一个深度交流、跨学科教学实践的优质平台，更为今后项目化学习以及多学科教学有机融合指明了清晰路径，是以文化为纽带、以实践为依托的育人模式创新，为培养兼具学科素养与家国情怀的新时代学子注入了强劲动力，也让工作室的教研力量，在聚焦育人本质的道路上，愈发坚实有力。