2025年7月15日，暑风裹挟着蝉鸣掠过甸柳社区的窗棂，支教课堂在晨光中迎来孩子们的欢声笑语。今天志愿者们带来了两节有趣的手工课——漆扇的制作与扭扭棒扎花，孩子们欢呼雀跃，在空气中勾勒出对创造的热望——这一日，我们将在扇骨的经纬间织就传统与童心的对话，在绒线的弯折里栽种永不凋零的夏天。
一·漆扇制作——色彩的诗篇
蝉鸣织就夏晨的锦缎时，我们在甸柳社区的支教课堂里铺开了素色扇面。竹骨扇坯在孩子们掌心轻颤，如待启的诗篇。志愿者捧出矿物颜料与金箔碎，青黛、赭石、藤黄在瓷碟里晕开，打翻了自然的调色盘。
志愿者按小组有序组织每一个孩子体验了漆扇的制作过程，孩子们自由地进行色彩的搭配，水波被搅起温柔的让洁白的扇面染上漆色，在扇面上形成流动多彩的山水画，扇面上书写了“平安喜乐”，“天官赐福”等中国人古老的祝福语。
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二· 午后的扭扭棒花事
暑气渐盛时，彩色扭扭棒在课桌堆成彩虹。志愿者示范着将玫红绒线绕成玫瑰，孩子们的指尖便开始雀跃：有的孩子把紫色扭棒拧成螺旋，说是“魔法藤蔓”；或将黄色的缠成花心，点缀在其他孩子做的紫色花朵中心，共同完成美丽和谐的“紫罗兰”，有的孩子更是创造力十足，不做花朵改做“眼镜”，“电话手表”，“薯条”，兴高采烈地与志愿者老师分享，阳光斜斜切过桌面，绒线的毛边泛着暖芒，像无数小火焰在指尖燃烧。
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总结
这一日，我们在扇面的留白里看见童心的浩瀚，在扭扭棒的弯折中触摸想象的棱角。那些被颜料染绿的指尖，那些为配色蹙眉的瞬间，都成了夏蝉声里的注脚。支教的意义或许就藏在这样的时刻——当孩子把亲手做的漆扇举过头顶，当扭扭棒花在暮色中闪着微光，我们忽然懂得：所谓教育，原是让光穿过掌心，再由掌心递给另一双眼睛。