“感知立秋之美，涵养成长之德”——息县第八小学二十四节气课程之立秋德育实践活动

律变新秋至，萧条自此初。

花酣莲报谢，叶在柳呈疏。

澹日非云映，清风似雨馀。

卷帘凉暗度，迎扇暑先除。

草静多翻燕，波澄乍露鱼。

今朝散骑省，作赋兴何如。

——《立秋日》

       立秋，携着时序更迭的诗意，作为二十四节气中承夏启秋的重要节点，悄然收敛起盛夏的燥热，轻启秋日的清朗序章。为让孩子们真切触摸这一传统节气的独特韵味，息县第八小学匠心策划了“二十四节气课程之立秋德育实践活动”。活动以劳动实践为纽带，让孩子们在亲手耕耘的体验中，细腻感知立秋时节的物候变迁与文化意涵；更在协作互动的过程里，悄然涵养劳动技能与团队默契，让古老的节气智慧在生动实践中流淌，让传统文化的种子在孩子们心中悄然扎根、浸润生长。

秋意初探·智慧讲堂

       当凉风悄悄褪尽夏的余温，当晨露轻吻草木的新颜，立秋——这枚镌刻在时光长卷里的节气印记，便为四季晕染开清宁的底色。作为二十四节气中的第十三个篇章，它温柔收束了盛夏的喧嚣，将沁人的秋意细细铺陈。 在这暑气渐消、凉意初生的转折之时，不妨静心聆听八小娃们的分享：他们会细数立秋三候的悄然变迁，解读节气里藏着的生活密码；让文字间流淌的清凉漫过心尖，一同接住这来自秋天的第一份温柔邀约。

秋色入画·创意空间

     “兹晨戒流火，商飙早已惊”，当秋风驱散残暑，天地间便漫起秋的清韵。草木染上新的色泽，空气里浮动着沉静的气息，万物悄然铺展秋的独特画卷，也点燃了同学们心中跃动的灵感。 在这诗意渐浓的时节，手工艺与绘画成了最温柔的表达。孩子们以巧手裁秋光，用彩笔绘秋声。每一件作品都藏着对季节的细腻感知，每一笔色彩都盛满天马行空的想象。他们用指尖的温度与笔尖的灵动，编织出一个绚丽鲜活的立秋世界，让秋的美好在创意里静静流淌。

秋味飘香·巧手工坊

      “露簟荻竹清，风扇蒲葵轻”，立秋的风里藏着饮食的诗意。当暑热渐渐退场，秋燥初显，餐桌也悄悄换了模样——人们开始偏爱那些润养身心的滋味，用温润食材驱散秋的微凉，以饱满能量迎接季节的馈赠。 这正是创意与烟火碰撞的好时节。看八小娃系上围裙，将对秋的感知融入食材：或许是一碗清甜润肺的银耳羹，或许是一盘创意满满的清凉果盘，每一份精心制作的立秋美食，都藏着细腻的心思。在锅碗瓢盆的轻响里，在食物美妙滋味中，他们用舌尖的暖、掌心的甜，将秋日的温柔与欢喜，悄悄传递给每一个迎接秋天的人。

        立秋至，凉风起，心随秋意渐清宁。在这场以“暑气渐敛，清秋将至”为名的立秋德育实践活动里，同学们循着节气的足迹，一步步走近自然、拥抱自然，于叶尖凝露中读懂秋的讯息，于风过林梢间感受节气的独特韵致。 活动的时光里，自然的馈赠与实践的乐趣交织：他们用双眼捕捉秋的细微变化，用巧思创造季节的纪念，用双手制作秋日的暖意，用言语诉说对秋的感悟。观察力在草木枯荣中生长，创造力在灵感迸发时绽放，动手能力在实践耕耘里积淀，表达能力在分享交流中提升。更重要的是，这份与自然的深度对话、与传统文化的温柔邂逅，让热爱在心底悄然扎根——对天地时序的敬畏，对传统智慧的珍视，都在这个立秋，化作心底最清澈的欢喜与成长。