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夏末暖阳照，家访步不停。为架起家校沟通的“连心桥”，8月5日，巴岱中心学校组织全体教师开展了“进家门、知家情、解家忧”家访活动。老师们带着对孩子的牵挂，走进田间地头、农家院落，用脚步丈量教育的温度，用真心倾听成长的声音。
此次家访重点了解留守儿童的监护情况、居家安全、学业困惑，以及家长对孩子教育的真实想法等。
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一、访实情：走进孩子的成长环境
只有亲眼见、亲耳听，才能理解学生课堂之外的不易。每到一户，老师们都细心观察孩子的居家学习环境，分析环境对学生成长的影响。
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二、话教育：共同探寻育人途径
老师们不仅反馈学生的课堂表现，更注重结合生活场景和学生个性特点给家长“支招”，用家长们听得懂的语言、用得上的方法，助力家长科学育儿，解决家长教育路上的困惑。
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三、送关爱:为学生答疑解惑
在检查学生作业时，学生反馈有做不上的题目，教师立即指导、讲解，当场为学生解决实际问题。并与家长沟通，孩子遇到学业上的困惑可以直接联系本学科教师，线上予以解答。
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脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。此次家访，不仅让老师们更懂孩子的“喜怒哀乐”，更让家长们感受到教育的温度。家校携手，方能让每一颗“小种子”，都在适宜的土壤里茁壮成长。
编辑:林岩
一审:林岩
二审:李晓秋
三审:赵民