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为丰富社区儿童暑期生活，传承中华传统文化，上叶社区暑托班以“哪吒”为主题，推出“乐高拼搭+电影观影”特色活动。通过“观影激趣—创意表达—动手实践”的链条，让孩子们在趣味中感受神话魅力，同时培养空间思维与团队协作能力
光影之旅：哪吒形象的沉浸式感知
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活动伊始，孩子们便端端正正地坐在座位上，眼睛紧紧盯着屏幕，满心期待地集中观看《哪吒之魔童降世》的动画片段。影片中，哪吒那“逆天改命”的成长轨迹扣人心弦，面对众人的偏见，他毫不退缩，勇敢地与命运抗争；敖丙的冷峻英姿宛如冰山般令人着迷，他的每一个动作、每一句台词都透着神秘与高贵；混天绫在空中飞舞，似火一般艳丽，风火轮转动时“嗖嗖”作响，所到之处仿佛带起阵阵炫酷的光芒，这些特效瞬间点燃了孩子们的热情。
观影结束后，孩子们的讨论声像炸开的爆米花。“我最喜欢哪吒！”马一凡小朋友猛地站起来，小脸上满是激动，“他虽然被大家误会，但还是保护了陈塘关，太勇敢了！” 话音刚落，叶宇昊立刻举手：“我喜欢敖丙，他又温柔又厉害，和哪吒是最好的朋友。” 孩子们七嘴八舌地分享着，有的喜欢太乙真人的幽默，有的佩服李靖夫妇的坚守，活动室里满是童言童语的赞叹。孩子们你一言我一语，在热烈的讨论中，不仅清晰地梳理出故事脉络，更对角色性格与精神内核有了初步的认知。
乐高创想：从平面想象到立体建构
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社区工作人员捧出乐高盒："大家都选好了喜欢的角色，我们开始动手拼出来吧！"话音刚落，孩子们便呼啦啦围到桌前，目光紧盯着分好组的积木盒——每组除了基础颗粒，还备着"法宝配件"：红色混天绫组件、蓝色龙角零件、金色火尖枪模块，惹得小眼睛直发亮。
"哪吒队"的小朋友们盯着乐高拼装说明书，先搭出圆脑袋，再给角色安上标志性的丸子头。"这里要两个红点！"他指着说明书，小心扣上红色圆点积木。"敖丙组"正为龙角角度争执，社区工作人员指着说明书："看，龙角是微微上翘的，更威风！"孩子们立刻调整，击掌欢呼。
拼搭时，电影台词成了"加油弹幕"。有孩子卡壳风火轮，旁边立刻喊："别怕，哪吒说'我命由我不由天'！"小组完成身体拼接时，又齐声道："像哪吒敖丙对抗天劫那样！"
三小时后，桌面摆满了形态各异的乐高角色：有的哪吒踩着转动的风火轮，混天绫高高扬起；有的敖丙披着龙鳞披风，眼神憨态；连太乙真人的圆肚子都捏得软乎乎的，手里攥着"山河社稷图"。
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这场 “吒” 翻天的乐高活动，是传统文化创新表达的生动缩影，更是社区教育模式的鲜活实践。当孩子们举着亲手拼搭的哪吒模型欢呼时，积木的棱角间闪烁着独特光芒。神话里哪吒 “我命由我” 的抗争精神，与动手实践悄然交融。孩子们在拼搭中感悟勇气，在协作中收获成长，让这个夏天的暑托时光，既充满童趣欢乐，又浸润着文化智慧与社区温情。