提升班第七周
课程一：《中华美食攻略》
知识点：
1.通过观察各地不同的美食图片，认识不同地区的美食特色。
2.观察和想象，运用偏写实的手法去表现食物。
3.了解各地不同的美食文化，不同的口味，做法，菜系。
重点：观察不同的地区美食并进行写生
难点：美食的表现，色彩和造型的结合运用
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提升班第七周
课题二：《中国传统节日》
教学目标：1.初步了解中国传统节日的名称、时间、起源和习俗；知晓不同传统节日的特色美食；理解传统节日所蕴含的文化内涵和意义。
2.技能目标：能够用自己的语言讲述简单的传统节日故事；通过绘画、手工制作、美食制作等方式表现传统节日的元素；参与传统节日相关的游戏和活动，提升观察力、想象力、动手能力和团队合作能力。
3.情感目标：激发孩子对传统节日的兴趣和热爱，培养孩子对中国传统文化的认同感和自豪感；在活动中增强孩子的情感体验，感受节日带来的欢乐和家人、同伴间的温暖；培养尊重和传承传统文化的意识
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提升班第七周课程三：《民族人物》
教学目标：
鲜明且深刻：画面中心“56” 结合中国结，直观展现56个民族主题，周围身着民族服饰的人物围绕，传递出民族团结的内涵，主题明确且具有积极意义 。
画面构图
• 饱满丰富：众多人物、装饰元素紧密排列，没有松散之感，却也未显杂乱，人物与物件布局合理，形成一个有机整体，视觉上充实且和谐 。
色彩运用
• 绚丽多彩：使用大量明亮鲜艳色彩，如人物服饰多彩搭配，中国结的红色、花朵的粉橙等，营造出活泼欢快氛围，符合民族团结主题的热烈情感 。
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提升班课程四：《脸谱手工》
教学目标：
1.知道脸谱是中国传统戏曲特有的表现形式，理解脸谱的颜色、图案代表的寓意。
2.能用鲜艳夸张的颜色、对称的图案设计不同寓意的脸谱。
3.感受传统文化的魅力，通过各种方法与技能，大胆创作。
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提升班课程五：《妈祖救海》
教学目标:
1、了解妈祖文化，女娲补天的相关知识和有关的神话故事，感受神话故事的魅力。
2、了解女娲补天的相关环境，学习综合手工的基本技法。
3、运用马克笔绘画技法，结合综合元素进行绘画创作
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提升班课程六：《小渔村的收获》
教学目标：
1.通过欣赏鱼船的图片和视频，小朋友们细心观察鱼船不同的组成部分，设计出喜爱的鱼船，并运用丰富的色彩和花纹对船身进行装饰，注重细节的描绘和造型的设计感展现。
2.展开丰富的想象，想一想海上会有哪些漂亮的鱼儿呢?描绘出不同种类的鱼儿，并用高光笔画出渔网，让我们的作品更加的生动有趣。
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