8月16日至17日，邯郸市新高考背景下普通高中教学质量提升暨校长培训会在涉县第一中学成功举行。来自全市各高中的书记（校长）、教学校长共计200余人齐聚一堂，共同探讨新高考背景下普通高中教育的发展之路，为邯郸市高中教育高质量发展注入新动能。
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开幕致辞：拉开培训序幕
8月16日上午，培训会拉开帷幕。涉县一中党委书记杨保方，杭州铭师堂河北省营销经理张娜娜，邯郸市教育科学研究中心主任杨树强，分别进行开幕致辞。大家一致强调，在新高考改革不断推进的关键时期，举办此次培训会意义重大。它不仅是贯彻落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件精神的具体举措，更是推动邯郸市普通高中育人方式改革、提升教学质量、实现优质特色多样化发展的重要契机，希望各位参会校长能珍惜此次学习机会，学有所获、学以致用。
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杨树强主任指出：2025年高考命题趋势表明：一是从“知识仓库”到“思维锻造”；二是跨学科疆域与生活现场，被重新定义的“学习边界”；三是不良结构与开放空间，为终身学习预演思维体操；四是变革背后的教育哲学，从“解题训练”到“生命成长”。从这四点趋势来看，教育应当回归，回到教育该有的样子，才是改革的方向。有八个问题需要深入思考：一是“品德如何考查”；二是“基础”如何夯实；三是“思维”如何培养；四是“创新”如何 实现；五是“学科”如何跨越；六是“课堂”走向何方；七是“技术”能否赋能；八是“情商”如何培养。
专家分享：传递前沿理念
此次培训会邀请到了多位教育领域的权威专家，他们的精彩分享为参会者带来了前沿的教育理念和宝贵的实践经验，为邯郸高中教育发展送来了智慧的启迪和实践的指南。
苏州市启迪教育集团总校长、南通市教育局原副局长金海清带来了题为《普通高中全面提高质量的南通实践》的报告。金海清详细介绍了南通在普通高中教育教学改革中的成功做法，从坚持教育教学的中心地位、确保主体方向的始终正确、养成思考研究的良好习惯、推进课程教学的持续改革、开展分类分层的教学管理、实施精致到位的常规管理六个方面详细展开。他围绕新高考改革方案解读，新高考命题研究和分析，以及如何将研究成果转化为具体的教学载体和方法，有效作好考教衔接等方面进行了深入细致的研究和报告。为我们如何研究高考，做好备考管理及教学工作树立了榜样，启迪了思路。
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杭州铭师堂教育研究院执行院长周伟扬以《数智时代的人才培养创新实践》为题展开分享。他指出数智时代的来临，为学校教、学、练、管、研、评、培等育人全链路带来了诸多新挑战。新时代的育人方式变革需要以核心素养为导向，杭州铭师堂在数智教育领域持续深耕，携手全国名校名师共建假期综合素质提升方案、心理健康解决方案、周末自主学习方案等一系列优质资源与应用方案，携手学校一起培养综合素质全面发展的时代新人。利用数字化手段为提升教育教学质量助力，为参会者带来了全新的思路。
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山西省晋城一中党委书记、校长张建国分享了《激发活力助力学校高质量发展》的经验。张建国提出的“办有品质的学校，做有温度的教育”理念得到了参会者的广泛认同。他介绍了晋城一中在体育文化融入学校管理，激发师生潜能、提升办学品质、创造卓越业绩的具体做法以及他本人从班主任到校长的成长经历。其激情、温情与智慧深深打动了与会者。尤为瞩目的是，晋城一中在过去四年间勇夺7个省状元，每年考入清华、北大人数稳定在20人左右，其办学模式和辉煌成绩赢得了教育界同行的高度赞誉，为邯郸市各学校的发展提供了宝贵参考和借鉴。
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江苏省镇江第一中学党委书记吴铁俊的报告主题为《新高考背景下清北强基备考的策略与思考》。他详细解读了相关政策，展示了北大、清华的强基试题，强调阅读习惯和思辨能力的重要性，介绍了学校在管理提升、师资优化、竞赛拔高、综合素质培养、尖子生跟踪等方面的办学策略，着重指出在尖优生培养上要基于学校特色、教师特长等因素开发课程，并通过社会实践、研学游学等多种方式灵活培养学生综合素质。为我们在新形势下精准施策、提升拔尖人才培养质量提供了权威的指引与深刻的思考。
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座谈交流：碰撞思想火花
培训期间还安排了多场座谈交流环节。参会校长们围绕普通高中育人方式变革、学校教学管理策略、创新拔尖人才培养等主题展开了热烈讨论。大家结合各自学校的实际情况，分享了在应对新高考过程中遇到的问题、采取的措施以及取得的成效。在交流中，思想的火花不断碰撞，许多创新性的思路和方法应运而生，为各学校今后的工作提供了更多参考。
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圆满落幕：开启发展新篇
此次培训会的成功举办，为邯郸市各普通高中搭建了一个良好的学习交流平台。参会校长们纷纷表示，通过培训，不仅拓宽了视野，更新了教育理念，还学到了许多切实可行的实践经验，对于今后学校在新高考背景下提升教学质量、推进育人方式改革充满了信心。将以此次培训为契机，锐意改革、奋发进取，将专家智慧转化为邯郸行动，不断推动高中教学质量进一步提升。
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相信在此次培训会的推动下，邯郸市各高中学校将进一步完善教育教学管理制度，创新教学组织形式和运行机制，有效落实创新人才选拔培养工作，共同推动邯郸市普通高中教育迈向更加优质、特色、多样化的发展新阶段。