小宝贝,期待与你初见——银川市兴庆区第九幼儿园小班新生入园准备指南

银川市兴庆区第九幼儿园
创建于08-20
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遇见,是美好的开始

‍成长,是幸福的愿景

‍期待,是满怀的憧憬

‍欢迎宝贝们来到银川市兴庆区第九幼儿园

美好的幼儿园生活即将开始,孩子们即将步入幼儿园,也许有点小期待和小兴奋,可能还会有点小担心,爸爸妈妈们是否和孩子们一起做好入园准备了呢?这份新生入园准备攻略请您查收,和孩子一起行动起来吧~

了解入园焦虑

什么是分离焦虑

所谓入园分离焦虑,就是指幼儿进入幼儿园,和抚养者之间分离时,所表现出来的一种焦虑、不安等情绪和行为,几乎每个孩子都会面临一次分离焦虑。

入园分离焦虑有哪些表现?

1.怕生不愿意与老师和陌生的小朋友交往,躲避参与集体活动,缩在角落或无人之处。

‍2.强烈反抗表现为哭闹、打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

‍3.跑出教室一个人玩由于新接触一个环境,周围都是陌生人,也没有小伙伴,自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别,就自己跑去一个地方玩耍去了。

‍4.假想如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

‍5.阶段性体质敏感由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病、尿裤子、尿床。

‍6.情绪不稳定不愿上幼儿园,情绪时好时坏,晚上还会做梦哭闹不要上幼儿园。

为什么孩子会焦虑?

1.环境变化对孩子来说,幼儿园是个完全陌生的世界,在感到好奇和新鲜的同时也会引起他的不适应,造成一定的焦虑心理。

‍2.生活作息变化孩子在家中的作息相对自由,而在幼儿园有着相对固定的一日生活作息,在入园之初,孩子会出现不适应的现象。

‍3.饮食变化在家中往往会根据孩子的喜好安排餐食,而幼儿园则会根据孩子的生长及营养需求制定科学合理的食谱,这对一些挑食、偏食的孩子来说,连“吃饭”都变得困难重重,进而产生消极情绪。

‍4.独立、自理能力要求的变化,有的孩子在家里比较依赖长辈,而在幼儿园他们开始锻炼自理能力,学习自己的事情自己做,这对一些孩子来说是挑战,更是压力。

缓解入园焦虑

提前了解幼儿园

家长可以带着孩子去幼儿园周围逛一逛,熟悉周围环境。其次要让孩子知道每个小朋友都要上幼儿园,那是一个美丽、好玩、快乐的地方。而不是在没有任何准备的情况下,突然把孩子送进幼儿园。

浏览幼儿园简篇

爸爸妈妈可以和孩子一起在家翻阅幼儿园的简篇号,这是一个快速了解幼儿园的窗口,也记录着已入园孩子们成长的点点滴滴。看看哥哥姐姐们的精彩生活,让萌宝对幼儿园生活产生向往,提前感受幼儿园的幸福生活。

心理准备

孩子适应幼儿园的过程,是各项能力不断发展的过程,开学前让孩子初步做好以下准备,将更快、更好的适应幼儿园新生活哟!

1.引导孩子表达需求

孩子在家习惯用表情、眼神表达需求,但在幼儿园,老师和同伴可能理解有误,导致孩子情绪变糟。因此,要鼓励孩子大胆用语言表达自己的需求。 

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2. 创造交流机会

多为孩子创造交往交流机会,引导孩子使用礼貌用语,培养胆量,让孩子在安全情况下与身边人交流。

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3.巧妙沟通  

巧妙与孩子沟通,让他知道上小班是长大的表现,值得骄傲和表扬。入园前,自然地向孩子传递“上小班、长大了、太棒了”的信息,让孩子对幼儿园充满好奇与期待,增强自信心和认同感。

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4. 阅读绘本

借助绘本帮助孩子了解幼儿园一日生活,学会缓解情绪。家长可在家和孩子玩“宝宝上幼儿园”角色游戏,强化愉快体验。通过绘本让孩子知道幼儿园有趣、温馨,激发向往之情。

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生活习惯

入园后,孩子将学会独立自主,做一些力所能及的事情:自己吃饭喝水、上厕所、穿脱衣物鞋子等。家长要相信孩子,在生活中有意识地培养孩子的自理能力,让孩子从容、自信地融入集体生活,减少焦虑情绪。

进餐

1.正确使用勺子吃饭,用小水杯喝水。

‍2.用餐时间大约在30分钟左右。

‍3.幼儿自己能够独立用餐,基本能吃完自己的一份餐点,不挑食、偏食。

‍4.饭后有漱口和擦嘴的习惯。

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家长指导

1.在家中鼓励孩子自主练习使用勺子进餐,左手扶碗,右手拿勺,养成良好进餐习惯。

‍2.鼓励幼儿按时吃饭,吃饭时保持安静,用餐时固定座位,关掉电子产品,养成专心吃饭的好习惯。

‍3.家长引导幼儿在家养成饭后漱口擦嘴的好习惯。

‍4.要引导幼儿在家喝白开水,尝试将吸管杯换成口杯。

如厕

独立如厕关乎着孩子自尊心的建立,家长可为孩子选择易穿脱的裤子,引导孩子用语言表达尿意,不憋尿,养成排便习惯,同时也要养成便后洗手的好习惯。不少宝贝在家里没有尝试过蹲式厕所,家长可以引导孩子在步骤图的指导下学习。

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家长指导

1.家长可为孩子提供蹲便器或是帮助幼儿模仿,尝试蹲便。家长要询问孩子如厕需求,并鼓励幼儿提前表达。

‍2.引导幼儿遇到想要如厕或有困难要向老师寻求帮助。

‍3.家长发挥榜样作用,洗手环节,坚持一起洗手,可以通过儿歌的形式帮助幼儿记忆正确的洗手步骤和方法。

‍4.接纳孩子在初始阶段的“失误”,不过分责备。

午睡和穿衣

良好的午睡习惯有助于促进幼儿健康发展,缓解疲劳,身心愉悦,提高其参加各项活动的主动性与积极性。因此,入园前,家长应在家中培养幼儿良好的午睡习惯。当幼儿开始在幼儿园午睡后,就需要学习穿衣物了。我们一起看着步骤图来学一学吧!

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家长指导

1.按幼儿园的作息固定午睡时间,营造午睡氛围,鼓励幼儿自主入睡。

‍2.当孩子入睡有困难时,允许孩子在依恋物的抚慰下入睡。

‍3.家长要由简入难,循序渐进。先让孩子学习脱衣服,再到学习穿简单的衣服。

‍4.可以通过将穿衣步骤创编为儿歌、亲子互动穿衣比赛等不同形式,使穿脱衣服变成有趣的游戏。

绘本推荐

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也许,我们做出了种种的准备和努力之后,宝贝入园前几周,仍然会忍不住哭泣。但是,请相信,这些天的泪水就像小鹰拍打翅膀奋力高飞的那第一跃,艰辛但是有益。家长要做的最重要的事情并不是阻挡宝贝的眼泪,而是陪伴宝贝用坚定的脚步走向人生的新阶段。正如《我爱幼儿园》里的小莱昂所说:“在幼儿园里,我有许多朋友。有时我会哭,有时我会笑。在幼儿园里,我长大了!”

美好的时光即将开启

‍让我们一同种下愿望的种子

‍乘着和煦的暖风

‍朝着灿烂的前景

‍不断前行!

编辑:姬晓芸

一审一校:苏俊雅

二审二校:管亚晋

三审三校:施晓静

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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