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2025 年 8 月 22 日，皮山县第二中学高二年级召开成绩分析会，全体高二教师齐聚一堂，围绕上学期期末考试成绩展开深入研讨。会议由高二年级教务副主任刘睿主持汇报，年级主任于祥昱作鼓励性讲话，副校长樊永亮总结部署工作，为新学期教学质量提升明确路径。
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一、考试概况
会上，刘睿副主任首先对考试基本情况进行介绍。本次考试于 2025 年 7 月 26 日至 27 日举行，该校高一年级 8 个班与皮山县高级中学、哈密市第十三中学等 8 所学校参与联考，涵盖语文、数学、英语等 9 门学科，由学科网统一命题，聚焦本学期教学重点内容。应考学生 382 名，实考 377 名，整体参考率达 98.7%。
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二、成绩解读
在成绩数据解读环节，多维度对比数据清晰呈现教学成效与不足。总平均分方面，该校物理组、历史组整体成绩均优于同类学校，保持一定优势。班级表现中，多个班级进步显著，部分班级始终保持前列；学科发展势头良好，多个学科在同类评比中表现突出，部分学科进步明显，展现出强劲的学科发展潜力。
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三、问题剖析
成绩背后，问题亦不容忽视。刘睿副主任直指当前教学中的短板：教师层面存在教学方法单一、课堂互动不足、作业效率偏低、初高中衔接薄弱、分层教学缺失等问题；学生层面则面临学习方式未转型、时间管理薄弱、基础漏洞突出、考试策略不足、心理适应不良等挑战。
四、年级引领
针对现存问题，年级主任于祥昱给予鼓励，肯定全体教师的付出与部分班级、学科的进步，号召大家正视问题、总结经验，凝聚教学合力，关注学生个体成长。
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五、工作部署
锚定 “四抓” 要求，明确新学期路径
副校长樊永亮同志在总结讲话中提出 “四抓” 核心要求：
抓精细，深耕备课、上课、作业批改全流程；
抓内驱，以激励替代抱怨，激发师生教与学的主动性；
抓基础，落实开堂测、素养训练和默写训练，在教研会中精心打磨试题；
抓规范，严抓学生日常行为、课堂纪律及教师教学流程。
同时部署各教研组尽快召开内部会议，结合本次分析制定学科计划，明确改进措施。
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本次成绩分析全面且深入，为皮山县第二中学高二年级后续教学工作精准锚定了方向。高二年级将以此为新起点，持之以恒改进教学管理，全方位提升教学质量，全力以赴助力学生逐梦远航，书写属于他们的辉煌篇章。
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——END——
撰稿：田 增
一审：于祥昱
二审：樊永亮
签发：王 蒙
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