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心理健康对于人的全面发展以及社会稳定至关重要，他体现了人的价值观、世界观，影响着人的行为。平安鄱阳建设领导小组社会心理服务专项组办公室本着建立行业准入门槛、传递科学、系统的知识体系、构建人才梯队，最终服务于社会大众心理健康的根本初衷以及崇高使命，于 8 月 23 日举行了心理咨询师第三期培训的开班仪式。班主任吴逸清对本次培训安排做了介绍，鄱阳县卫生健康委员会江慧君委员做了讲话，明确本次培训活动的重要意义。来自不同行业的学员在轻松、欢快的团建活动后，开始了为期五天的培训学习活动。
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授课专家
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郑志国：江西师大心理学博士、副教授、硕士生导师
授课内容：基础知识教材基础心理学
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吴逸清：国家二级心理咨询师、中国科学院心理研究所健康教育指导师、江西省心理咨询协会高级会员
授课内容：基础知识教材社会心理学
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李晓燕： 副教授、硕士生导师、囯家二级心理咨询师、全国十佳心理健康教育教师
授课内容：基础知识教材发展心理学
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甘霖：注册系统心理师，督导师
授课内容：变态心理学和健康心理学、咨询心理学
具体课程安排
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8 月 23 日全天
课程内容： 基础心理学人的心理本质;感知觉、记忆、思维、言语、意识、注意、动机、情绪和意志、人格形成与影响因素等。
在郑博士的课堂上，抽象的心理学术语不再是晦涩难懂的概念。他将“感知觉”如何影响我们认识世界、“情绪意志”怎样暗中驱动行为，通过一个个鲜活的生活案例娓娓道来。原本深奥的“人格形成”理论，在他通俗易懂的讲解和精准的案例分析下，也变得清晰明了，极具启发性。
郑博士这种深入浅出的授课方式，让人听得进、记得牢、能领会。他巧妙地将基础心理学知识与实际应用相结合，不仅让我们深刻理解了人的心理本质，更掌握了洞察行为背后心理动因的能力。这堂关于“人心”的入门课，为我们后续的咨询技能学习奠定了无比坚实和自信的基础。
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8 月 24 日全天
课程内容：社会心理学。社会对人的心理影响，人际交往心理、社交情绪、态度的形成与影响，爱情、婚姻与家庭等。
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在吴逸清老师的社会心理学课堂上，知识从未如此充满张力与温度。当教材中“社会影响”、“人际交往”等理论，与他曾作为刑警所亲历的无数真实案件相结合时，那些平面的概念瞬间变得立体而鲜活。他讲述亲情纠纷背后的“态度形成机制”，剖析重大案件中当事人的“社交情绪”与行为选择，用最平易近人的语言，将深刻的社会心理学原理融入一个个惊心动魄又发人深省的故事里。
这种独一无二的跨界教学方式，极大地激发了学员们的学习热情。课堂上，大家凝神静听，积极互动，眼神中充满了对知识的渴求与对案例的深刻反思。学员们不仅高效地掌握了人际互动的心理动因、爱情与婚姻的家庭维系核心等专业知识，更从中习得了一份难得的洞察世情与人性的能力。
这堂课带来的实际意义远超一本教材。它让学员们深刻体会到，心理学并非束之高阁的理论，而是能够真正用于理解社会、解析人性、甚至预防悲剧的实用工具。吴老师的专业水平与独特经历，加上学员们的积极投入，共同成就了一堂精彩纷呈、受益终身的入门金课。
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8 月 25 日全天
课程内容： 发展心理学。婴幼儿、青少年、青年、中年、老年不同阶段认知、个性、社会性等心理发展特点 。
在李老师的发展心理学课堂上，学员们开启了一场贯穿生命全程的探索之旅。课程系统梳理了从婴幼儿到老年各阶段认知、个性及社会性发展的特点。李老师以教材为纲，却远超教材之限，以细致的剖析和富有激情的讲述，将看似基础的理论知识变得生动而深刻。她的教学方式新颖独特，极大提升了学习体验。课堂上不仅有详实的视频图片资料，更设计了多个经典实验的现场剖析：通过"狼孩子"事例生动阐释发展的关键期；让学员在"十指交叉紧握"亲身体验中顿悟早期习惯定势的顽固与差异；用"双生子爬梯实验"直观展示成熟与学习的辩证关系。这些丰富的案例不仅是教学工具，更是启发思考的钥匙，让学员在互动中深刻理解心理发展的规律性、连续性和阶段性的统一。学会用全面、发展的视角看待个体成长。为日后开展心理咨询工作奠定了坚实基础。这堂课充分展现了专业教学的艺术魅力，让人在收获知识的同时，更获得了思维的启迪。
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8 月 26 日 —27 日全天
课程内容：健康与变态心理学。心理问题分类，心理问题产生的原因，异常心理症状的识别，心理正常和异常的诊断，心理压力科学管理等 。
甘老师以《变态心理学与健康心理学》为主题，呈现了一堂内容充实、结构清晰的心理课。课程从基础概念入手，逐步深入，既阐述了变态心理学的定义和范畴，又厘清了其与健康心理学之间相辅相成的关系，体现出甘老师扎实的理论功底和逻辑严谨的教学设计。
甘老师特别注重知识的层次性与转化过程，细致讲解了从健康心理状态逐渐演变为不健康心理乃至异常心理的动态机制，并对心理冲突的类型与表现进行了系统剖析。课程内容不仅具有学术深度，更紧密结合实际，通过多个真实案例引导学员进行分析，使抽象理论变得生动可感。
在讨论环节中，甘老师耐心倾听学员提出的案例困惑，并给予专业而及时的反馈，展现出丰富的实践经验和启发式教学能力。学员们也表现出高度的学习主动性和反思意识，积极提问、参与讨论，课堂氛围专注而融洽。
整堂课既有理论高度，又具实践指导意义，充分体现了甘老师出色的授课水平，这样的教学互动，不仅促进了知识的深化理解，也为学员将来从事心理咨询工作奠定了坚实的基础。
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学员案例分享
为期五天的心理咨询师培训班圆满落幕，学员们以饱满的热情投入学习，课堂氛围专注而温暖。课程围绕心理咨询的核心技术、伦理规范及常见心理问题的干预策略展开，老师深入浅出的讲解配以真实案例剖析，帮助大家迅速构建起专业知识框架。
一位教育工作者动情讲述了“控辍保学”的经历。面对厌学情绪严重的学生，他运用心理咨询知识，通过耐心倾听和动机访谈，找到孩子厌学的深层原因，最终成功劝返并帮助其重拾学习信心。一位孩子母亲分享了教育观念的转变，她反思了过往“唯成绩论”的焦虑，学会接纳孩子的独特性，建立更健康的亲子关系。另一位年轻妈妈反思了自己与孩子的沟通模式，意识到“共情”才是打开心门的钥匙。还有学员探讨家庭相处之道，强调非暴力沟通在化解家庭矛盾中的重要作用。
这些真实案例的分享，让抽象的理论变得鲜活可触。学员们不仅在知识层面得以提升，更在情感上深刻共鸣，体会到心理学对个人成长与助人工作的巨大价值。大家带着新的视角与方法，满怀信心迈向助人自助的旅程。
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培训班一组
为期五天的课程转眼就结束了，我们九月份课堂再见…🤝