知行互鉴启新程 暑耕成长绽芳华 ——城郊、板山坪、马市坪、乔端、留山暑期研修第二天活动纪实

史博文
创建于08-25
阅读 2003
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       当暑期的热浪席卷城市,五个乡镇584位教师齐聚城郊乡浩创实验小学,开始了暑期专题研修活动第二天的深度研修之旅。新教材的解读如盛夏甘霖,教师们将教室化作研修阵地,开启了一场深度探索——他们深知,教育变革的浪潮奔涌向前,唯有持续学习方能引领学生扬帆未来。

督导检查 陪伴成长

      教体局刘学贵局长,廉德录主任,督导室李克主任,教师工作股李东广股长深入浩创学校巡视指导,听取汇报并强调培训实效。五乡镇10 位书记校长分组巡查,业务检查组每日抽检材料并总结。这不仅是督导,更是鞭策和鼓励。

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教材通讲 逐梦远航

      各学科骨干老师们借助精美的课件,从容自信、条理清晰地从“教材与学情分析、教学目标、重难点、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思”等方面,全面阐述了教学设计精髓。或构思巧妙,情境创设引人入胜;或逻辑严密,思维训练层层递进;或扎实生动,语言运用训练充分。一场场展示,不仅是对新教材理解的汇报,更是教育理念的集中展现。

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师者传道 启慧思深

      培训的教师全心投入,或凝神记录,或颔首思索,目光所及皆是专注,笔端所至尽显思考。整个培训现场弥漫着浓厚的学习氛围,仿佛每一寸空气都在呼应思想的碰撞与智慧的启迪。

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知行合一 笃行致远

      各学科班级围绕新教材,展开了系统而深入的研讨。教室里,思想的火花美丽绽放, 创新的想法在讨论中不断涌现和完善。

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        集体备课凝智慧,重难点化成微课。短小精悍解疑惑,生动有趣引思考,分层教学促提升。

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启 AI 教学,研修促提升

      城郊乡增设专题讲座自选项目,聚焦教学实际问题。浩创实验学校的张阳老师以《AI如何辅助课堂教学》为主题,为参训教师带来了一场启迪教育数字化新视野的讲座。张老师聚焦AI在教学场景的实际应用,从核心环节切入,生动展示了技术赋能教育的实效。在备课阶段,AI能根据教学目标与学情,高效生成个性化教案,并自动匹配图文视频素材,快速制作出逻辑清晰、视觉精美的课件,极大减轻教师备课负担。作业批改中,AI不仅可以精准批改客观题,还能对作文进行语法纠错、结构分析,并提供针对性建议,实现高效批改与精准反馈。在学情分析方面,AI通过深度解读成绩数据,多维度呈现每个学生的知识薄弱点、优势领域及成长轨迹,切实为教师减负,为教育提质赋能。

       淯阳学校王闯老师主讲《如何利用AI技术让学生与课本人物创设情境对话》专题讲座。围绕“如何创设趣味课堂”展开,详细讲解了图片、视频、数字人的制作,跨时空对话的制作两个方面。大幅提升教学效率与互动深度,推动教师从“知识传授者”向“学习引导者”转型。降低教师备课负担,激发学生兴趣,降低教师课堂管理压力;创新教学模式,提升教师专业能力。

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        “独行快,众行远。” 第二日的培训在紧张与充实中落下帷幕。这是一次技能的淬炼,一次素养的提升,更一次团队精神的洗礼。我们见证了集体智慧的磅礴力量,也感受到了南召教育人锐意进取、精益求精的专业精神。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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