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师资是学校质量的重要基石，发展教师是学校和校长的使命。光山县慧泉中学2025年暑期师训如期而至。本期师训按“分——总——分”的思路有序展开。
凝“新”聚力 筑梦启航
学校首先将暑期新聘教师单独培训一周。
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舒建新校长为新聘老师上入职第一课。这也是历年暑期师训校长的规定动作。
舒校长结合专门制作的课件，介绍慧泉中学由22年前只有204人的学校做大做强的过程。深度解读慧泉“三三三”灵动新课堂模式、“小组合作捆绑考评”为基础的三级管理机制、人性化服务的后勤保障。理例结合阐述课改兴校、质量强校、特色亮校、文化润校。新聘教师逐步融入“关注成绩，更关注成长；关注当下，更关注未来”的文化氛围。老师们油然而生自豪感、紧迫感，“我要加速成长”写满青春的面庞。
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组织新聘教师学习两本汇编。
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导师们带领新聘老师做中招试题并面批。
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导师们耐心指导新老师制作课件并开展竞赛。
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导师们对新聘教师形成评价报告。
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聚力赋能 提质增效
8月24日下午至8月26日上午两天，学校全体教师集中举行第十一届“慧泉论坛”。
8月24日下午，学校在多功能厅召开了师训动员大会。
分管教学的董存志副校长强调：质量是学校的生命线，生命线要硬！而课堂、学生、细节正是这条生命线的核心支柱。把功夫下在“课堂里”，把心思放在“学生上”，把质量落到“细节中”。新学年希望慧泉人以此为行动纲领，锚定目标，脚踏实地，用专业与情怀书写梦想的答卷。
分管政教和后勤的扶斌副校长强调：如果一名教师专业十分过硬，但师德饱受诟病，其为人师表的人设必然会坍塌，其教书育人的资质甚至会被取消----在当前千行百业日趋风清气正的新形势下，不管是正向的引领，还是职业素养的要求，都要求我们己欲立而立人，己欲达而达人。慧泉中学面向未来的教育是一场幸福的遇见，立德更是一生温暖的修行。教师的成长，只有起点，没有终点。
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培训会没有繁琐的流程，没有刻板的形式，取而代之的是如清泉流淌般的教育叙事，如友人交谈般的理念分享。
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7月底，河南班主任智慧书院和河南教师成长书院在长垣市第一初级中学组织培训，我校派出刘晓芳和上官亚奇两位老师参加，二人回校后分享了自己的学习感悟。
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刘晓芳老师为我们分享了钟杰导师的五条真经：1.一线教师如何实现自我成长？2.班主任应具有的人际智慧。3.班主任如何说话，学生才愿意听？4.班主任化解难题、规避风险的流程化指南。5.系统化带班+告别“救火队长”。
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上官亚奇老师同大家分享了余映潮导师的“初中语文统编教材的课文用法探究”讲座。讲座聚焦新课标下语文统编教材的课文用法研究，采用专家讲座、案例研讨、分组实操等形式，全方位助力教师专业成长，提升教学能力。
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老师们分享着如何让课堂成为滋养生命的土壤，如何用一句点评唤醒学生的自信。这些来自教育一线的实践智慧，比任何理论都更加珍贵，我们收获的不仅是方法与策略，更是一份沉甸甸的教育情怀与责任。
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新聘教师分享了师训期间的感悟。
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舒建新校长做总结讲话：看到师训中导师用心教，新聘教师努力学的情景，不禁感慨，慧泉便是滋养年轻教师生命成长的清泉，汩汩流淌，生生不息。慧泉是教师成长沃土，高素质教师队伍是学校高质量发展的保证。优质学校在于师资优秀，上好课是教学硬道理，教研教学是成就好老师的关键。校长、主任、老师皆为实干家、行动派、宣传员，讲好学校故事，传播学校好声音，在分享与交流中碰撞思想，契合精神，迎来机遇，培育熠熠生辉的品牌慧泉。唯有只争朝夕，方能不负韶华。今年我们的任务艰巨，我们要发扬慧泉精神，把"目标"刻在心上、把"执行"视为铁律、把"担当"作为自觉，不抛弃、不放弃，憋足一口气，把各项工作抓实、抓好，干出一片新天地！
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锚定目标 细化落实
8月26日下午至8月29日，学校分年级、分班级、分备课组，根据工作需要，完成相关培训及工作。
各年级组将学校新学年的宏伟蓝图转化为年级组的实际行动指南，分别召开新学年工作安排会，紧密结合学校总体规划与学生实际学情，科学研判，精准设定本学期的关键发展目标与质量指标。更重要的是，围绕既定目标，各年级深入研讨并分解具体任务，明确责任分工、时间节点与评估标准，确保每一项工作都有计划、有步骤、可检查、能达成，全力推动各项工作的高效执行与落地生根，为新学年的发展奠定坚实基础。
各教研小组集备剪影
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各年级组新学年工作安排会有序进行
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培训虽已落幕，但教育的修行永无止境。教育路上，我们要成为师生成长路上的点灯人，用智慧与关爱照亮前路，青蓝相互赋能，师生双向奔赴，慧泉人当以德立身、以能立业，修身与精业共进，为党育人，为国育才。
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摄像：吕娅楠
撰稿：刘艳萍
初审：董存志
终审：舒建新