一、大赛简介
全国青少年信息素养大赛由中国电子学会主办，是“世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛”的重要赛事之一。该项赛事始于2013年，是教育部竞赛白名单赛事，秉持“开源、开放、公益、创新”的原则。大赛设置智能应用、算法思维、自主创新等20多个赛项，旨在激发青少年的科学兴趣，培养科技创新后备人才。
2025年，大赛吸引了超过38万名青少年报名，约2.5万名选手进入在乌镇举办的总决赛。其中，图形化编程挑战赛依据《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》设立，契合创客与STEAM教育发展方向，旨在普及信息技术及智能应用知识，培育青少年的计算思维和创意思维，提升其创造能力、解决实际问题的能力以及交流合作的能力。按照在读学段，比赛划分为小学低年级组（1至3年级）和小学高年级组（4至6年级）。赛项内容要求选手在图形化软件编程环境中，通过对赛题的剖析，运用程序设计和创意实现来完成比赛目标，重点考查选手对图形化编程软件的应用能力。
总决赛开幕式
二、我校参加总决赛采风
经过5月份的初赛和7月份的复赛，我校六年二班李依泽、韩有轩同学在东北赛区脱颖而出，晋级8月20日在浙江乌镇举行的全国总决赛。我校周校长对本次比赛给予了大力支持。
卢剑锋老师与韩有轩、李依泽同学采影。
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两位少年在总决赛中表现出色，分别以83.8分和73.8分的成绩获得全国总决赛二等奖和三等奖。
总决赛成绩
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三、晋级之路
本次大赛，我校共有12名选手报名参赛。5月18日，初赛以线上方式举行。经过激烈角逐，我校有9名选手成功晋级复赛，分别是六年二班李依泽、韩有轩、高语晨，六年三班刘欣怡、汤溪泽，四年三班尹雅诺，四年一班葛骏辰，五年二班崔梓萱，五年五班黄振博。7月12日，东北赛区复赛以线上方式进行，我校六年二班李依泽、韩有轩分别以92.9分和84.8分获得东北赛区一等奖，并顺利晋级全国总决赛。尹雅诺、高语晨、汤溪泽、葛骏辰分别以65.4分、62.3分、58.9分、58.3分获得东北赛区复赛二等奖，崔梓萱以43分获得三等奖。
颁奖仪式
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东北赛区复赛成绩
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四、我校未来规划
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新的一年，我校将继续选拔和组织学生参赛，并计划增加小低组（1—3年级）的参赛人数。在周校长的倡导下，我校将于本学期响应国家号召，在1—6年级全面开设人工智能课程。
五、学习编程的好处
在哈尔滨市的外县中，编程课即便在县城学校也尚未普及。在人工智能时代，从小学阶段开始学习图形化编程，不仅能让孩子掌握一项实用技能，更能在思维培养、能力提升等方面带来长期益处。具体可归纳为以下五点：
培养逻辑思维与问题解决能力；
激发创造力与想象力；
提升专注力与抗挫折能力；
实现图形化编程与数学、科学、语文等学科的深度结合；
培养数字化时代的核心竞争力。
随着数字化、智能化的不断发展，“理解编程逻辑”和“运用数字工具解决问题”已成为重要能力。小学阶段接触图形化编程，不仅能让孩子提前适应数字时代的思维方式，还能培养“主动利用技术创新”的意识，这些能力将成为他们未来学习和工作中的核心竞争力。
我们都应该认识到学习编程对孩子成长的重要性，鼓励和引导孩子积极参与编程学习。
审核：周春宝
图文：卢剑锋
制作：张婷婷