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为深入贯彻新课标理念，持续深化课堂教学改革，助力教师精准把握小学数学新教材内核，切实提升全区数学教师的专业素养与教学实践能力，2025年8月26日，经开区小学数学教材暑期培训活动在三棵树小学进行，全区小学数学教师参加。
新教材培训
金鸡湖路小学副校长李嘉新解析二年级新教材，围绕结构、核心内容、新旧变化及教学建议展开。数与代数领域贴合学生认知，强化数感与运算能力；综合实践融入趣味活动。梳理调整要点，为教师把握教材、落实教学指明方向。
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富民路实验学校小学部教务处主任许媛解析三年级上册新教材，含8个教学单元、3个综合实践活动，覆盖数与代数等领域。数与代数调整混合运算位置，图形与几何整合长度单位，统计与概率强化数据分析，还详解综合实践设计及“倍的认识”等，为教学提供指导。
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教学经验分享
骨干教师代表孙远亮聚焦“理趣课堂”，探索搭建趣味与理性兼具的教学场景，助儿童走进数学；胡仔宁以“耕耘与反思”分享一线教学收获与成长，传递深耕课堂的力量；李婷拆解错题价值，教将其转化为教学“宝藏”，助力教学提质，带来多元启发。
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专家讲座
宿迁市苏州外国语学校沈新勇老师聚焦AI在小学数学教学中的应用，解析信息化、数字化、智能化的概念差异，阐述从“鹦鹉式”灌输到“乌鸦式”批判思维的转型必要性，详解数字化优势、工具落地方法及困境与应对策略，为教学转型提供指引。
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市小学数学教研员陆军聚焦苏教版小学数学新教材解读，系统剖析教材特点、特色、发展脉络及教学建议。讲座详解其把握正确导向、体现新课标理念等核心特点，针对数的认识与运算给出具体教学建议，为教师提供专业指引。
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培训剪影
培训现场，老师们专注聆听、认真记录，深知吃透新教材才能更好引导学生，贴合新课标理念。
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活动总结
经开区小学数学教科研中心组组长、三棵树小学校长刘青总结强调，新教材凸显以生为本，体现生活化、实践性，贯穿核心素养培养。刘校长寄语教师秉持育人耐心，运用新方法，融合数字化手段，将所学转化为实践，探索优化教学，提升质量，彰显新教材育人价值。
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此次小学数学教材培训紧扣教学实际，对接教师使用新教材的困惑，搭建学习交流平台，聚焦核心素养落地等问题，助力教师提升能力，对推动区域教学质量跃升意义深远。
图文：刘 帅 陈 也 朱爽爽
一审一校：陈王利
二审二校：王 顺
三审三校：刘 青