赋能成长，聚力前行

——2025学年斗门区初中数学教师暑期培训活动圆满落幕

为深入落实《国家课程方案》及《义务教育数学课程标准》要求，切实提升斗门区初中数学教师的专业素养与课堂教学能力，2025年8月25日下午至26日上午，初中数学教师暑假专题培训在斗门区乾务镇初级中学报告厅开展，全区初中数学教师齐聚一堂，共赴这场聚焦教学考试、赋能成长的学习盛宴。

培训于25日下午14:30正式开始。首先，由珠峰实验学校的贾慧美老师带来《以数字赋能，助力高效备课》为主题的专题讲座。贾老师结合国家智慧中小学平台讲解了运用数字工具整合教学资源、设计个性化教案的具体方法，从课前的课件制作到课后作业分层布置都作了详细分享，为老师们打开了“科技+教学”的新思路，让大家深刻感受到数字技术为备课效率及课堂效果带来的质变。

随后，斗门区容闳学校的黄道友老师以《思当下美中不足，谋未来优上突破》为题展开分享。黄老师围绕当前初中教学中的常见问题，结合学校以及自身教学经验，从问题根源展开剖析，并提出针对性的改进策略，引导老师们在反思中进步，在突破中提升，引发在场教师的强烈共鸣。

短暂休息过后，斗门区实验中学的梁洪源老师带来《皇冠上的一颗明珠——中点》的优秀课例分享。通过生动的课堂片段展示、清晰的教学设计讲解，将“中点”这一知识点的教学难点转化为亮点，从情境导入到知识拓展，环节紧凑、逻辑清晰，为老师们提供了可借鉴、可复制的优质课例范本。

最后刘案清主任对下午内容进行梳理回顾，他强调数字赋能、问题反思与优质课例对教学提升的重要性，鼓励老师们将所学内容融入后续教学实践，为首日培训画上圆满句号。

26日上午8:00，老师们准时签到入场，以积极的状态开启新一天的学习。

珠海市金茂中学熊亮老师带来专题分享《梳教材新构，强素养之基——人教版2024八年级上册数学新教材感悟》。熊老师深入解读2024年新教材的编写理念、内容调整与素养导向，结合具体章节案例，指导老师们如何把握教材变化、设计贴合新要求的教学活动，帮助大家精准理解新教材的“变”与“不变”，为新学期的数学教学指明方向。

紧接着斗门区城南学校的孔志坚老师聚焦《数学试题评分标准的拟定与把握——以2024-2025学年第二学期义务教育阶段质量监测七年级数学为例》的评卷标准。孔老师从评分标准的科学性、公平性原则出发，结合七年级期末数学监测试题，详细讲解评分细则的拟定逻辑与实际操作要点，让老师们明确如何通过规范评分反馈教学效果，为后续命题与教学改进提供参考。

培训最后迎来关键环节——2024-2025学年度第二学期学生学业质量监测七、八年级数学质量分析报告。斗门区教研中心数学教研员刘案清主任从试题回顾、整体成绩分布、各知识点掌握情况等维度，全面剖析本次监测数据，精准指出教学中的优势与不足，并提出针对性教学改进建议，为各校调整教学策略、提升教学质量提供了数据支撑与专业指导。

此次培训既有前沿的数字教学理念，又有落地的教材解读与课例示范，更有精准的学情分析指导，内容贴合教学实际，实用性强。参训教师纷纷表示，将把培训所学转化为教学实践，不断优化教学方法，提升育人质量，为斗门区初中数学教育事业的发展注入更多活力与动力。未来，斗门区初中数学教师团队将继续以专业为基、以学习为翼，聚力前行，共筑教育新高度！