深耕语文教学，共研教育新篇——济宁市东门大街小学语文学科新学期教材培训

        一年级首先由贺冬梅老师进行培训，贺老师从入学教育、汉语拼音、识字写字、阅读、语文园地、快乐读书吧等多方面进行了系统分析。让老师们关注教材结构变化，以及变化背后的编写意图和课程实施理念，特别是教材育人功能的进一步强化。随后分管主任李丽从一年级班级常规管理方面进行指导，强调了一年级学生养成良好习惯的重要性。

        二年级王灿老师围绕统编版二年级上册教材，从教材整体结构的调整逻辑，到具体内容的优化思路，展开细致又专业的解读，不仅为老师们清晰梳理出各板块的教学重点，更点明了不同单元的教学突破方向，让教师们对新教材有了更系统的认知。教材解读后，孔艳青主任紧接着围绕新学期二年级语文教学常规展开专题培训，她从备课的“精准性”、作业设计的“科学性”、教研活动的“实效性”等多个维度，细化了各项教学环节的具体要求。

三年级语文教研组在魏丽主任的带领下，精心组织进行。首先，张钰老师”特殊的三年级“、”三上框架及主要内容“、”新教材教学建议“、”工作计划与安排“四个方面进行详细阐述，深入解读。在场的每一位老师都认真聆听，及时记录，收获满满！接着，魏丽主任对本学期的教学常规、集体备课、教研管理、等方面进行了全面且细致的安排，激励老师们深耕教学，因材施教，打造高效课堂。

徐银玲老师对四年级语文教材进行了解读，她细致剖析了教材八个单元的双线组元设计与框架升级，为老师们深耕教学注入满满能量。包主任从备课、上课、作业批改等方面对新学期的常规教学工作提出了细致的要求与建议，让大家对新学期的工作充满期待与干劲。

张书梅老师带领五年级语文教师，共同研读五年级语文下册课程标准要求，并对各单元展开整体解读。分管主任侯典珠从五年级下册整体内容出发，帮助老师们厘清单元结构与各单元训练要点，指导大家在单元整体备课的基础上，设计更具实效性的学习任务。