金秋时节，硕果初显。为进一步深化暑期教师培训成效，扎实推进新学期跨学科项目式教研工作，塔城市第五小学于2025年8月27日组织召开“金秋研途，跨学科同行——教师暑期培训成果交流暨开学教研部署会”，全体教师共同参与。
会议伊始，教研主任魏新琼围绕课题研究方向，就“幼小衔接的实施路径”和“跨学科项目化教学推进策略”作了专题分享。随后，英语教研组长钟芸以课题《项目化学习视角下小学英语跨学科融合教学研究》为例，系统介绍了课题研究的阶段成果与实操过程。两位老师结合具体跨学科案例，从主题遴选、多学科融合策略到学生核心素养培育等方面展开深入交流，生动呈现了教育理论向教学实践转化的有益探索。
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在暑期新教材培训心得分享环节，参训教师依次发言，结合学科特点与教学实际，畅谈学习体会与反思，纷纷表示将把新理念、新方法运用于课堂教学中，进一步提升教学实效。
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随后，孔校长围绕“跨学科项目式教研”主题做新学期工作部署。她强调，新学期教研工作要以“真实问题解决”为导向，聚焦新教材的重点与难点，积极构建跨学科教研组，开发阶梯式项目案例，并建立成果共享与推广机制，为教研工作的高质量开展指明实施路径。
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此次会议既是对暑期培训成果的系统梳理，更是新学期教研工作的全面启动。教师们一致表示，将以跨学科融合为重要突破口，在实践中不断探索，在协作中共同成长，切实推动教研成果转化为促进学生全面发展的教育实践，为新学期的教育教学工作注入新的活力与动能。
撰写编辑：颜秋平
初审：马晓艳
复审：王晶
终审：徐俊 孔玉琴
