为提升教师专业素养，明确新学期教学方向，秋季开学前，我校组织开展“基于核心素养下教学评一致性的高效课堂教学”专题培训。活动由娄亚磊副校长主持，原阳县教育局教研室毛克学主任作主题分享培训，米红校长作总结发言，全体教师参与培训。
副校长娄亚磊主持开场
培训伊始，娄亚磊副校长阐述了本次活动的目的与意义。她指出，核心素养导向下的“教学评一致性”是当前课堂改革的关键，希望通过培训帮助教师更新教学理念，优化教学实践。现场氛围庄重有序，教师们专注聆听，认真记录。
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毛克学主任主题讲座
原阳县教育局教研室毛克学主任以“教学评一致性的理论与实践”为核心展开培训。他从核心素养的内涵出发，结合教学案例，分析了目标、教学、评价三者统一的重要性，强调教学设计需立足学生发展，通过多元评价促进高效课堂建设。
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毛主任分享到，原教育部陈部长吹响了课堂改革的激昂号角。从基础教育发展纲要的宏伟蓝图，到课程标准的精准出台，为我们课堂改革指明了清晰而坚定的方向。并提出了自己的三个思考，当下，我们正站在课堂改革的关键节点，思索着如何在小课堂中有效落地激情合作模式，实现师生携手共进、共同发展的美好愿景。
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米红校长总结发言
米红校长对培训进行总结，肯定了本次活动的实用性与针对性。她要求全体教师以培训内容为指导，在新学期教学中落实教学评一致性理念，聚焦核心素养，打造更具活力的高效课堂，为学生全面发展奠定基础。
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此次培训为新学期教学工作明确了方向，教师们表示将把所学内容转化为教学实践，持续提升课堂教学质量。
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策 划: 米 红 娄亚磊
图片来源：刘一晗
编 辑: 王 丹
审 核: 娄亚磊