金秋送爽，丹桂飘香，在这充满希望的季节里，海口市第二中学迎来了一批朝气蓬勃的新面孔。为帮助新生更快适应新校园生活，扣好开学的第一粒扣子，学校精心策划了为期一周的新生教育活动，让同学们在浸润式体验中感受校园文化，在互动式学习中明确成长方向，开启一段充满阳光与梦想的成长旅程。
8 月 22 日，新生教育以 “法治护航・规范立身” 为主题拉开新生教育序幕。学校特别邀请海甸派出所容寿斌所长与德育处李里根主任联袂开展专题讲座。容所长结合近期海口市 “护苗行动” 的工作实效，聚焦中小学生身边常见的法治风险、安全隐患等问题，用真实案例、通俗语言普及法律常识与安全知识，让 “知法、懂法、守法” 的观念深植学生心中，切实强化了新生的法治意识与自我保护能力。“无规矩不成方圆”，行为规范教育是新生融入校园的 “必修课”。德育处李里根主任围绕《中学生日常行为规范》，创新采用案例分析、情景模拟等互动形式，从课堂纪律、课间安全、文明礼仪、校园卫生等细节入手，进行全方位、立体化讲解。同时，李主任还着重阐释了我校 “礼文化” 的育人理念，引导新生从言行举止做起，努力成长为懂礼、明礼、守礼的 “二中人”。
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8 月 23 日至 25日，为助力新生平稳衔接高中教学节奏、适应学科学习新要求，教务处精心统筹，邀请语文、数学、英语、物理、生物等学科备课组长，开展 “学科领航・学法指导” 专题活动。各学科备课组长结合学科特色与高中学习规律，从学科的核心价值、知识体系、思维方法三个维度展开讲解：不仅让新生明晰了各学科的学习重要性，更深入剖析了学科知识的内在逻辑，还针对性分享了课前预习、课堂专注、课后复盘等实用学习技巧，为新生搭建起从初中到高中的学科学习 “过渡桥”，帮助他们轻松开启新阶段的学业征程。
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除了学业与规范指导，学校更关注新生的全方位适应与长远发展，8月25至27日从心理健康、生涯规划、社团活动等维度，为新生量身打造 “成长赋能” 系列课程。
心理组吴春蕾老师以《拥抱高中，从心开始》为题开展心理专题讲座。她精准聚焦高中生入学后易出现的适应难题，从环境适应的 “陌生感”、学习适应的 “压力感”、心理适应的 “落差感”、人际适应的 “疏离感” 四个方面，通过案例分享、方法指导、互动答疑，为新生提供了科学的心理调适策略，帮助他们以积极心态拥抱高中生活。
教科处冯粤主任则以 “实践筑梦・探究成长” 为核心，结合我校历年优秀案例，向新生系统介绍高中阶段重要的实践活动 —— 研究性学习。从课题选择的 “灵感来源”，到文献检索、实地调研等研究方法的 “实操技巧”，再到研究报告撰写、成果展示的 “整合要点”，冯主任层层拆解、细致讲解，让新生对研究性学习有了清晰认知，也激发了他们探索未知、主动学习的热情。
生涯规划中心陈巧云主任以《立足当下，规划未来》为题，开启生涯启蒙课堂。她围绕 “人生规划 — 职业规划 — 专业规划 — 学业规划” 的逻辑主线，结合新高考选课政策，用生动案例引导新生思考自身兴趣、特长与未来方向，帮助他们明确现阶段的学习目标，学会在新高考模式下科学规划选课组合，为实现长远人生理想筑牢基础。
团委书记张晓茵老师则以《学习新思想，做好接班人》为题，带领新生回溯百年团史。她通过鲜活的历史故事、感人的青年榜样事迹，让新生在重温团史中汲取奋进力量，深刻领悟新时代青年的使命与担当。同时，张老师还详细介绍了团组织的引领作用，并邀请学校学生会、社团联合会、青年志愿者协会三大组织的学生代表，分享在组织中的成长经历与收获，热情邀请新生加入，鼓励他们在丰富的课余活动中拓展视野、提升能力，在团组织的带领下成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
此外，年级长杨亚军老师针对新生的日常学习生活，细致解读《年级管理规定》。从早读的 “专注高效”、课间的 “安全有序”，到晚修的 “安静专注”，杨老师围绕一日学习生活的各个环节，在学校规章制度的基础上，补充了年级特色管理要求，让新生清晰知晓日常行为标准，为即将开启的高中生活做好充分准备。
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为期一周的新生教育活动虽然短暂，但却在新生们的心中留下了深刻的印记。通过这次教育活动，新生们不仅熟悉了校园环境，掌握了学习方法，树立了规则意识，还感受到了海口市第二中学大家庭的温暖与关怀。相信在未来的日子里，新生们将以饱满的热情、昂扬的斗志，在海口市第二中学这片沃土上茁壮成长，书写属于自己的精彩篇章！