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来自学校的问候
亲爱的小“红娃”：
恭喜你，9月1日就要背着小书包走进东方红学校啦！是不是有点小期待？校园里有会讲故事的老师，有和你一样爱闹爱笑的新朋友，还有好多像积木一样有趣的知识，等着你来探索！
为了让每一名“红娃”快速适应校园生活，学校设计了一系列丰富多彩的启学课程，帮助大家从身心适应、生活自理、学习蓄能三个方面做好入学准备。请你们和爸爸妈妈一起打开这份《“红娃”启程小书包》，去收获成长的点滴快乐，成为一名自信阳光、善学乐思的东方红学子！
祝大家成长快乐，东方红欢迎你！
湘乡市东方红学校
2025年8月
专属于东方红的特别关心
为了迎接红娃们的到来，东方红学校精心准备了“红娃小书包”课程，分为三大板块：启“身心”、启“生活”、启“学习”。
启“身心”
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启“生活”
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启“学习”
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红娃小书包的“装备清单”：
学具用具早准备。
上学前，我们要准备哪些东西呢？请注意学具要以简洁、实用、环保为主， 以免分散注意力哦！
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双肩书包：轻便、大小合适，不建议太大、太重，禁止带拉杆书包。
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作业本：拼音本、生字本、算术本、作业登记本和错题本若干。
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笔袋：功能简单，避免花哨。贴好班级姓名贴。
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铅笔：铅笔3-5支，削好一头，备一些铅笔套。贴好班级姓名贴。
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橡皮：纯色不花哨，无香味。禁止使用涂改液（带）。
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姓名牌：家长和孩子一起做一张能立在桌上的个性姓名牌，方便老师和同学们尽快认识你。
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跳绳：国家体质测试必测及日常练习所需，质量好，长度合适，随身携带。
其他：
水壶：给孩子专备一个容量较大、开关方便的非玻璃材质水壶，每天装一壶温开水上学，不够时可到班级饮水机添加。
运动鞋：学校每天至少有1小时的运动时间，每天穿运动鞋上学，不穿皮鞋、凉鞋和系鞋带的鞋。
书包内备适量纸巾、湿巾。
红娃小书包的“整理魔法”：
让书本文具排好队。
亲爱的“红娃”，书包是各种学习用品的“家”，一个温馨舒适的家一定离不开整洁有序的学具摆放，如何整理？ 我们来支招：
按照文具、书、作业本分类排好队，书本大的放在最下面，小的放在最上面，整理有条理、美观，动作要迅速。
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红娃小书包的“好习惯暗号”：
牢记童谣不迷路。
我们都是好儿童，大家都要讲卫生。
果皮垃圾不乱扔，发现垃圾顺手捡。
清扫卫生少不了，整洁空间见美好。
不喝生水少零食，用餐排队不喧哗。
大小便都要入池，便后冲厕再洗手。
咳嗽喷嚏捂嘴鼻，鼻涕要用纸巾擦。
用水用电齐节约，环保责任齐担当。
卫生习惯要长久，洁净环保心情好。
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安全细则是个宝，同学一定要记好。
课间不追逐乱跑，不碰撞学会自保。
轻声慢步不打闹，上下楼梯不推搡。
集体行动列队走，安全两字记在心。
不随便吃野菜果，不吃腐烂变质物。
尖细东西不能玩，万一扎伤添烦恼。
预防烟火燃毒气，抵制毒品得安康。
危险事情都不做，远离电源好处多。
如若游泳讲安全，预防溺水记心中。
过马路走斑马线，一看二慢三通过。
一盔一带行路稳，交通安全要牢记。
校园平安靠大家，平安保障你我他。
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红娃小书包的“成长秘诀”：
亲子阅读伴成长。
亲爱的“红娃”们，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。老师们精心挑选了一些绘本，供大家阅读。你们的爸爸妈妈就是最好的绘本讲读者，共读是家长给予孩子最好的童年礼物。“红娃”们，和爸爸妈妈一起行动起来吧！
附:“红娃”绘本阅读书目推荐及打卡记录单：
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《大卫上学去》
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《一年级，我来了！》
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亲子阅读评价单
红娃小书包的“第一天挑战”：
携手走进新学期。
“红娃”入学后是否能尽快适应小学的学习生活，在入学前的这段时间有规律的作息至关重要。 请“红娃”们按照学校的作息时间表来做好身心适应、生活自理、学习蓄能三方面的准备，可根据自己的实际情况合理安排噢！
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认真观察校园平面示意图，有助于更快地找到教室哦！
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和衷共济 共同托举
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亲爱的家长朋友：
欢迎您成为“东方红家长学校”的一员，我们将携手共创孩子的美好明天！父母是孩子的第一任老师，也是孩子最好的榜样。您的教育理念、教育方法对孩子有着重要影响。作为一年级家长的您是否做好了心理准备呢？
快来看看，我们为您归纳了几点小建议，大家可以利用暑假的时间，调整心态，正式开启“小学生家长 ”的模式！
1. 我做好了成为一名小学生家长的身心准备。
2. 我能主动参与到孩子的学习、成长中去。
3. 我能在家里创造良好的学习氛围。
4. 我能坚持阅读和教育有关的书籍。
5. 我能坚持学习科学的教育规律和方法。
6. 我能以身作则，给孩子起到榜样作用。
7. 我能和学校、老师良好沟通，积极配合学校的工作。
期待和您的相遇，祝您愉快！
湘乡市东方红学校
2025年8月
附:入学准备家庭自测游戏集锦。为更全面地了解孩子，建议家长和孩子玩一玩。
第1题：小蚂蚁迷路了，请按50-100的顺序把小石子上的数字补充完整，小蚂蚁就能踏上石子路一步一步走回家了。
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第2题：下面是蚕宝宝成长的过程，中间缺了两幅图，请把它们对应上吧。
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第3题：下面四幅图中，小昆虫们分别在做什么呢？把对应的四组成语分别找出来吧！
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第4题：一个小偷躲进了理发店里。请根据警察手中的照片，把小偷抓出来吧！
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第5题：想一想，第一排的图形沿线折叠后，分别可以折成第二排的哪个立体图形呢？
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第6题：根据玩法说明，和爸爸妈妈一起来做翻花绳的游戏吧。
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第7题：布奇在博物馆里看到一些标志，它们分别表示什么意思呢？你来告诉布奇吧！
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第8题：家里来了小客人，布奇应该怎样做呢？
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第9题：根据下面的示例图，做一幅漂亮的蜡笔刮画吧。
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第10题：仔细观察画面，说一说小昆虫们分别在做什么？
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新学期的钟声即将敲响，这是一段充满新鲜感与期待的旅程起点。愿每一位小“红娃”都能带着好奇与勇气，在校园里结识新朋友、探索新知识；愿每个孩子都能带着这份“小书包”里的认真与欢喜，自信地走进校园，开启崭新的学习旅程！
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编辑：肖娴文
一审：谢俏
二审: 杨国锋 沈豪英
三审: 谭斯月