2025年8月28日—29日，东凤镇教育和体育事务中心在东凤中学新阶梯室开展了以“新教师·新征程·新理想”为主题的新教师培训学习活动，旨在帮助新教师尽快完成角色转换，提升教育教学能力，夯实师德师风根基，为东凤镇教育高质量发展注入新鲜血液和强大动力。东凤镇副镇长李泰杰、镇教育和体育事务中心副主任邹营发、政工员胡东、授课专家以及东凤镇入职三年内的新教师150多人参加了本次培训学习活动。
删除
活动伊始，镇教育和体育事务中心副主任邹营发代表中心致辞。他首先向新教师表示热烈欢迎，欢迎新教师加入东凤教育大家庭，开启育人新征程。邹营发表示，本次培训包含分享师德故事、教育故事、学习实用的队礼规范、心理教育技巧、班级管理方法和课堂教学经验等多方面内容，夯实新教师专业基础，增强使命担当。他强调，新教师是东凤教育的未来，希望新教师端正态度、严守纪律、勤思善悟、交流共进，早日成长为“四有”好老师，为东凤教育高质量发展贡献青春力量。
删除
随后，在庄严的氛围中，全体新教师进行了入职宣誓。铿锵有力的誓言回荡会场，表达了新教师恪守师德、潜心育人、为教育事业奋斗终身的坚定信念与理想。
删除
宣誓仪式结束后，培训进入“师德传承与班级引领”主题分享环节，东凤二中吴红梅老师以“三爱”育人，用热爱、博爱、懂爱引领学生成长；同安小学林杨霞老师以体育人，以专业与陪伴助力生命绽放；民和小学罗德金老师38年坚守讲台，用爱与责任不让一个孩子掉队；凤鸣小学邱道远老师提出班主任应成为学生的“心灵摆渡人”与“成长合伙人”。他们的故事既有理论高度，又充满实践温度，为新教师提供了宝贵经验与精神动力，激励大家在东凤教育的沃土上扎根生长、绽放光彩。
删除
下午培训聚焦师生心理。东凤中学陈淑华老师以“给教育组个‘心’型拼图”为主题，通过热身游戏、冥想体验、“54321情绪着陆技术”及“五行情绪自救法”等方法，助力教师情绪调节与心理建设。小沥小学詹兴杰老师，则围绕“给教育加个‘心’滤镜”，结合案例倡导“积极共情”与“积极暗示”，引导教师避免轻易标签学生，以信任与支持建立温暖和谐的师生关系。两位老师讲座互补实用，现场互动积极，为新教师带来深刻启发与心灵滋养。
删除
8月29日的培训进一步深耕教育实践能力，从“育人”延伸至“教学”，为新教师搭建成长阶梯。
上午，西罟小学李月连老师以一位患有阿斯伯格综合征的孩子为例分享自己的教育故事，指出教育是一个润物细无声的过程；东凤二中蔡伟建老师传授了自己管理班级的办法与经验，强调教育引领要有效，做到心里有目标，眼里有学生，做中有艺术；安乐小学黄红云老师的分享让新教师们对少先队标志礼仪有了全面的认识，为新教师们后续开展少先队相关工作奠定了坚实的基础。
删除
下午的课堂教学专题更是“干货满满”。东凤中学邓海鹏老师以“新教师如何站稳讲台”为主题开讲，用接地气的语言、可落地的建议，帮助新教师缓解“初登讲台”的焦虑，掌握快速适应课堂的方法。紧接着，小沥小学刘梓雯老师围绕“高效备、有效讲、实效思”，拆解课堂教学全流程，结合语文学科案例，让新教师们清晰看到：一堂好课，源于精心打磨，更源于持续的实践与思考。
删除
最后，为帮助新入职教师快速找准定位、明晰方向，李泰杰副镇长以深厚的教育情怀，对新老师提出建议，为新教师群体注入成长力量。
删除
发言尾声，为感谢授课教师的精心备课与倾囊相授，李泰杰副镇长为授课教师颁发聘书、授课证明，这既是对教师付出的肯定，也是让在场新教师感受到了镇对教育事业与教师群体的高度重视。
删除
从师德铸魂到班级管理，从心育指导到教学实操，每一场讲座、每一次分享，都是前辈们的经验沉淀，两天的培训虽短暂，却为新教师们搭建了从“理论”到“实践”的桥梁，也让大家对“教师”这一身份有了更深刻的理解。
删除
此次新教师学习培训，不仅是一次知识与技能的充电，更是一场教育初心的唤醒。相信各位新教师将带着培训中的收获与感悟，在未来的教育岗位上，以热爱为笔，以专业为墨，书写属于自己的教育篇章，在东凤这片教育沃土上，开启“新征程”，实现“新理想”！
撰稿与编辑：梁凯仪、梁奕汶、孟慧娟、李倩宜
拍摄：温永聪、郑康文
初审：胡东
终审：邹营发