2025年8月28日，青海西宁暑意渐消，教育薪火正燃。城北区唐生元名师成长工作室主持人唐生元老师，受邀承担青海省2025年中小学新入职教师专项培训授课任务，以“历史跨学科融合教学与跨学科主题学习的实践”为核心，为全省新岗教师带来一场兼具理论深度与实践温度的教学盛宴。
删除
删除
删除
作为扎根青海教育一线的教育工作者，唐生元老师立足新课标要求与其多年历史教学实际，将工作室多年深耕的跨学科教学成果融入培训课程。从“历史+语文”解读《无家别》中的安史之乱，到“历史+地理”剖析河姆渡干栏式房屋的地理逻辑，再到以“青藏高原”“宋元都市生活”为样本的跨学科主题学习设计，唐老师以鲜活案例拆解“学科边界打破”“知识有机整合”的实操路径，让抽象的教学理念转化为可复制、可落地的教学方法。
删除
删除
删除
培训中，唐老师特别聚焦新岗教师成长痛点，既分享“用数学坐标系解析英国资产阶级革命进程”“借化学方程式梳理历史事件因果”等创新释示工具，降低跨学科教学入门门槛；又依托工作室研发的“跨学科主题学习课程规划表”“课时教学设计表”等成果，指导新教师掌握从主题筛选、任务设计到评价复盘的全流程方法，助力其快速适应新课标下的教学转型。
删除
删除
删除
删除
此次授课既是唐生元名师工作室教育成果的一次集中展示，更是工作室发挥辐射引领作用的生动实践。多年来，工作室始终以“培育青海本土优秀教师、推动区域教育质量提升”为使命，通过课题研究、案例开发、磨课研讨等方式，累计设计数十个跨学科教学优秀案例，其中《探寻红色文化的历史基因》《铸牢共同体 中华一家亲》等案例先后获省级、市级奖项。
删除
删除
删除
从课堂实践到培训赋能，从个人成长到团队引领，唐生元名师成长工作室始终以“做有温度的教育探索者”为信念，在青海教育的沃土上持续深耕，以专业力量护航每一位教育新人的成长之路，为区域教育教学改革写下生动注脚。
撰稿：唐生元
期数：第66期